19．把酒精反復涂在溫度計的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計讀數(shù)有什么變化？如果溫度計上不涂酒精，用扇子扇，溫度計讀數(shù)會有什么變化？請說出理由．

分析 要解答本題需掌握：蒸發(fā)吸熱，且加快空氣流動能加快蒸發(fā)，但是沒有液體蒸發(fā)的時候，不能降低溫度．

解答 答：溫度會降低．因為把酒精反復涂在溫度計的玻璃泡上，用扇子扇的時候，加快了酒精的蒸發(fā)．蒸發(fā)吸熱，所以示數(shù)降低；如果溫度計不涂酒精，溫度不變．因為不涂酒精，用扇子扇會使空氣流動加快，但是液泡上無液體而沒有蒸發(fā)，所以溫度不變．

點評 本題主要考查學生對：蒸發(fā)吸熱的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．使用同一把刻度尺測同一個物體的長度測量四次分別是17.25cm、17.52cm、17.24cm、17.26cm，則物體的長度是17.25cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：
步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；
步驟2：讓鋼球從斜面A點上方沿斜面由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2
步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離S3．
（1）該實驗是通過用控制變量的研究方法，研究鋼球（選填“鋼球”或“木塊”）的動能大小和哪些因素有關(guān)的；通過觀察木塊移動距離來判斷動能的大�。�
（2）比較步驟1和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系．
（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，小球與木塊碰撞前的動能為Ek1，碰撞后木塊動能Ek2則Ek1大于 Ek2（選填：大于、等于或/小于）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，電源電壓為3V，R1=10Ω，R2=20Ω．當開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為多少安？當S閉合時，電流表的示數(shù)為多少安？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列數(shù)據(jù)中，不符合實際情況的是（　　）
A．教室課桌的高度約為80cmB．孟津縣6月份的平均氣溫約6℃
C．人眨眼睛所用的時間是0.1sD．某中學生的身高約為165cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為了紀念物理學家的杰出貢獻，常以他們的名字命名物理量的單位．如：以焦耳命名熱量和功的單位，九年級學過的還有以伏特命名電壓的單位．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．
（1）電流表應串聯(lián)在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的C點，且必須使電流從“+“接線柱流入，從“-“接線柱流出．在預先不能知道電流的大小時要試觸法來選擇量程合適的電流表．
（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表的“+”、“-”接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡，得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①用了兩個規(guī)格相同的燈泡，②只測量了一組數(shù)據(jù)．
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃，北京一月份的平均氣溫是“-4.9℃，讀作零下4.9攝氏度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖四幅圖對應的應用解釋正確的是（　�。�
A．聲吶利用次聲波探測魚群
B．汽車導航儀利用次聲波導航
C．驗鈔機利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
D．夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紅外線進行偵察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案