【題目】如圖所示，用鋼尺快速擊打下面的棋子，下面的棋子被擊飛，而上面的棋子落在了正下方.下列說法正確的是（ ）

A. 上面的棋子沒有飛出，是因為它沒有慣性

B. 下面的棋子飛了出去，表明它具有慣性

C. 上面的棋子沒有飛出，是因為它受到慣性的作用

D. 下面的棋子飛了出去，是因為力改變了它的運動狀態(tài)

【答案】D

【解析】A.因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，而上面的棋子沒有受到力，所以沒有飛出，一切物體都具有慣性，故本選項錯誤；B.迅速擊打下面的棋子,下面的棋子飛出,是因為力改變了它的運動狀態(tài)，而不是因為慣性，故本選項錯誤； C.上面的棋子沒有飛出，是因為它有慣性，不是因為它受到慣性的作用，本選項錯誤；D. 下面的棋子飛了出去，是因為力改變了它的運動狀態(tài)，故本選項正確。故選D .

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同。下列四項操作中，會使杠桿右端下傾的是（1）在杠桿兩側同時各減掉一個鉤碼；（2）在杠桿兩側鉤碼下同時各加掛一個鉤碼；（3）將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一個小格；（4）將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一個小格。( )

A. （1）（3） B. （2）（4） C. （2）（3） D. （1）（2）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，用一個跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢地轉到水平位置的過程中

A. 杠桿始終是省力的

B. 杠桿始終是費力的

C. 先是省力的，后是費力的

D. 先是費力的，后是省力的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應用。護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，由圖可知它的支點是________點（選填“A”“B”或“C”），在勻速拉起過程中，它屬于_____杠桿（選填“省力”或“費力”），并在圖中畫出動力臂L1。

（_____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學研究定滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納得出初步結論。

比較(a)、(b)兩圖可知：________。

比較(b)、(c)、(d)三圖可知：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器 A 和 B ，底面積不同（ S A ＜ S B ），液體對容器底部的壓強相等．現(xiàn)將甲球浸沒在 A 容器的液體中，乙球浸沒在 B 容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（ ）

A. 甲球的質量小于乙球的質量

B. 甲球的質量大于乙球的質量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種塔式起重機上的滑輪組，動滑輪重900N，將重為6000N的物體勻速起吊5m，用了l0s，滑輪組的機械效率是80%．則此過程中有用功是____J，額外功是____ J，拉力是___ N，拉力的功率是____W.若用該滑輪組提升2000N的重物，機械效率將____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中．

(1)用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟，按先后順序排列為___________．

A．讀數(shù)時應在彈簧穩(wěn)定后進行，讀取數(shù)據(jù)時，視線直通過指針并跟刻度面垂直；

B．檢查彈簧測力計的指針是否指在零點，若不在零點．需調節(jié)使其在零點；

C．把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤，使彈簧測力計的軸線與力的方向保持一致，避免彈簧號外殼摩擦；

D．讀完數(shù)后，應取下物體，看指針是否回到零點，不回零點時應檢查原因或換一個彈簧測力計重新測量；

E．了解彈簧測力計的量程，并觀察它的分度值，被測量的力不得超過它的量程．

(2)如圖所示，彈簧測力計的量程是___，分度值是_____ ，掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是___N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質細繩將物體A，B通過兩個定滑輪分別連在同一彈簧測力計的兩端，其中GA=10N，GB=100N，B是邊長為20cm的正方體，整個裝置處于靜止狀態(tài)（不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子的摩擦），下列說法正確的是

A. 彈簧測力計的示數(shù)為0N

B. 彈簧測力計的示數(shù)為40N

C. B物體對支撐面的壓力為100N

D. B物體對支撐面的壓強為2.25×103Pa

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