【題目】小明同學(xué)做比較兩種材料保溫性能的實驗,他取泡沫塑料和衛(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示水溫與時間關(guān)系的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:

1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的______相同。

2)小明與小芳是采用了在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用______的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是______。

3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:______

A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低 D.基本不變

4)當(dāng)時的室溫大約是______

5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:

方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5min.那么,你認為方式______的冷卻效果較好.(選填“1”“2”)。

【答案】質(zhì)量(體積) 降低相同相同溫度比較降溫時間 泡沫塑料 A 20 1

【解析】

影響水溫度變化的因素有很多,利用控制變量法的研究方法提出注意事項;根據(jù)坐標(biāo)圖象中用兩種不同物質(zhì)做保溫材料時的曲線,判斷物質(zhì)的保溫性能;由坐標(biāo)圖象中水溫最后基本不變化的溫度判斷室溫.

1)在實驗中,為了增加實驗的準(zhǔn)確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質(zhì)量等.

2)小明與小芳是采用了在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用降低相同相同溫度比較降溫時間的方法來比較兩種材料的保溫性能。由坐標(biāo)圖象可看出,用泡沫塑料做保溫材料時,水溫變化較慢,說明泡沫塑料的保溫性能較好.

3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),熱水放在房間里降溫時,先快后慢;

4)溫度自然降低的規(guī)律是隨著時間的推遲,水的溫度最后基本不變化了,也就是與室溫差不多了,即達到了熱平衡,此時的溫度大約是20℃,所以說室溫大約是20℃

5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶效果比較好。

練習(xí)冊系列答案
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3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于____。

4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

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液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的 _________ 高低、液體的 ____________ 大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).

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