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【題目】如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向_____（填“變化”或“不變”）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是__________；

（3）從以上實驗現象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人經常使用的____就是該原理的應用。

【答案】不變 豎直向下 重力方向是豎直向下 重垂線

【解析】

根據重力的方向總是豎直向下的來作答，建筑工人經常用重垂線來檢查墻壁是否豎直．

(1)因為重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變；

(2)剪斷懸線OA，小球在豎直向下的重力的作用下就會豎直向下運動；

(3)通過分析得出的結論：重力的方向總是豎直向下的，建筑工人使用的鉛垂線就是利用這個原理制成的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀。在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開。從汽車到“飛機”的變形在30秒內完成，駕駛員在車內即可完成操作。該車已獲準可在美國的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車。（g取10N/kg）．以下是該車的一些信息：

（1）該車的重力是多大？

（2）該車停在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

（3）該車以最大飛行速度飛行了800km，則汽車發(fā)動機做功多少？

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【題目】如圖所示，彈簧的重力不計，彈簧的上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球，小球處于靜止狀態(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是

A. 球對彈簧的拉力和球受到的重力

B. 球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力

C. 彈簧對球的拉力和球受到的重力

D. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了分子的相關知識后，小明等同學提出了這樣一個問題：分子的運動快慢與哪些因素有關？在觀察的基礎上，他們提出了幾種猜想：

A．分子運動快慢與物質的溫度有關；

B．分子運動快慢與物質的種類有關；

為了研究猜想A是否正確，他們進行了如下實驗：取相同的兩只燒杯，在其中放質量相同的熱水和冷水，同時各滴入一滴藍墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示)。小明他們通過分析歸納，總結得出分子運動與物質溫度之間的關系。

(1)實驗中觀察到的現象是________，得出的結論是_______________。

(2)為驗證猜想B，小明和同學們又設計出如下實驗方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質量相同的水和酒精，各滴入一滴藍墨水，觀察兩杯液體的顏色變化的快慢，請你指出實驗中存在的問題_____(一條即可)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究彈簧的伸長量與所受外力的關系”實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F－x圖線如圖所示。

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長量增加________cm。

(2)分析圖像，你可以得出的結論：_____________________。

(3)該研究在實際中的應用：________________________。

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【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈L標有“6V 3W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響），定制電阻R0=20Ω，當S、S1都閉合滑片P在最右端時，燈L恰好正常發(fā)光，求：

（1）電源電壓和燈L正常發(fā)光時的電阻。

（2）電流表的示數

（3）當S閉合S1斷開滑片P在最左端時，燈L的實際功率為0.75W，求滑動變阻器R1的最大阻值

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【題目】“共享單車”是當前最流行的一種輕便、環(huán)保的交通工具（如圖所示）．從它的結構和使用來看，運用了許多物理知識，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 車把手上有花紋是為了增大摩擦

B. 上坡前用力猛蹬幾下踏板是為了增大自行車的慣性

C. 車座做的寬大是為了減小壓強

D. 騎行一段時間后，需給軸承加潤滑油是為了減小摩擦

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【題目】如圖，彈簧測力計的量程是__________，分度值是__________，該彈簧測力計___________(選填“能”或“不能”)直接用來測力的大�。柘�_________，否則會使測得的值比真實值偏___________（選填“大”或“小”）．

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【題目】為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚代替實心磚．如圖所示，質量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實心部分占總體積的60%．求：（g取10N/kg）

（1）該磚塊的重力．

（2）該磚塊材料的密度．

（3）生產每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克？

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