1．2015年5月8 日上午，我市中小學(xué)生足球聯(lián)賽正式打響．這是我市重視足球運(yùn)，提升校園足球水平的重要措施．關(guān)于足球，下列說法正確的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力
B．靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力
C．忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．比賽中足球離開運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用

分析 AB、一對(duì)平衡力必須同時(shí)符合四個(gè)條件，即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可；
C、重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，根據(jù)其影響因素可做出判斷；
D、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力．

解答 解：A、靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C、忽略空氣阻力，足球在空中上升的過程中，高度增加，速度減小，是動(dòng)力轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；
D、比賽中足球離開運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，慣性不是力，所以不能說受到慣性力作用，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別、動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化、慣性現(xiàn)象等，有一定綜合性，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．電視機(jī)的遙控器調(diào)頻道時(shí)發(fā)出的是紅外線；驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線辨別人民幣的真?zhèn)危蛔孕熊嚨奈矡羰怯稍S多相互垂直的平面鏡組成，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到前面車的尾燈時(shí)，它會(huì)將光沿原路反射回來，以便引起司機(jī)的注意．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某同學(xué)測(cè)電阻的電路圖，如果他在操作中不慎將兩電表位置對(duì)調(diào)了一下，則開關(guān)閉合后（　�。�
A．電流表、電壓表均被燒壞
B．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為零
C．電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表有示數(shù)
D．電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在加熱條件完全相同的條件下，甲、乙、丙三種物質(zhì)的熔化圖象，由圖可知：
（1）這三種物質(zhì)中，甲和乙可能是同種物質(zhì)；
（2）丙的凝固點(diǎn)比甲和乙的凝固點(diǎn)低；
（3）乙的質(zhì)量一定比甲的質(zhì)量大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．質(zhì)量是1.08kg的無煙煤（熱值為3.36×107J/kg）．
（1）完全燃燒放出的熱量是多少焦？
（2）這些熱量全部用來給水加熱可使多少千克的0℃水燒開？
（3）若將這些無煙煤完全燃燒獲得的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而對(duì)外做功．則用這些功可將3噸重的貨物勻速舉高多少米？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不相等
B．三容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等
C．三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D．甲液體對(duì)容器底部的壓力最小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一物理興趣小組“探究物體的動(dòng)能和那些因素有關(guān)”的過程如下．

a．如圖甲，讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近．
b．如圖乙，比質(zhì)里相同的鋼球分別從冋一軌道、不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近．
c．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論．
d．實(shí)驗(yàn)反思．
該小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)反思：
（1）讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B，強(qiáng)調(diào)三個(gè)“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時(shí)具有相同的速度
（2）如果影響一個(gè)物理量的因素存在兩個(gè)或兩個(gè)以上，當(dāng)研究這個(gè)物理量與這些因素的關(guān)系時(shí)，常采取類似本實(shí)驗(yàn)的做法，這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法
（3）組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為水平面是光滑的更有助于完成本實(shí)驗(yàn)，小明不同意這一觀點(diǎn)，小明認(rèn)為如果水平面是光滑的，物塊B將一直運(yùn)動(dòng)下去，無法比較其滑行距離的遠(yuǎn)近．小明的理論依據(jù)是牛頓第一定律（填寫定律名稱）
（4）如果水平面光滑，小明同學(xué)提出了解決方案，可以在水平軌道右側(cè)固定一輕彈簧（如圖丙），利用彈簧被壓縮的長(zhǎng)度反映小球動(dòng)能的大小．在小球向右壓縮彈簧的過程中，小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．圖甲是小麗“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，乙是未連接完整的實(shí)物圖．小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω  1A”字樣，電流表、電壓表均無故障．

（1）請(qǐng)對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；
（2）閉合開關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)下表所示的異常現(xiàn)象，請(qǐng)把可能的原因填入表中．
閉合開關(guān)時(shí)出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象可能的原因
燈泡亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V
不亮0.450 
很亮0.424.2 
不亮04.5 

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列與實(shí)物圖一致的電路圖是（　　）
A．B．C．D．

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