11.給你一臺托盤天平和一套砝碼,一只刻度不清的量筒,一個燒杯,適量的水,則測量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)稱出牛奶的質(zhì)量:
①稱出空燒杯的質(zhì)量,記為m1;
②稱出倒入牛奶后燒杯的質(zhì)量,記為m2;
③牛奶的質(zhì)量m=m2-m1
(2)測量牛奶的體積:
①在量筒內(nèi)倒入質(zhì)量為m的牛奶并在液面處做一個記號,記為V1,然后將牛奶倒入原牛奶杯中;
②將適量的水倒入量筒內(nèi),使水的體積與質(zhì)量為m的牛奶的體積相等;
③稱出倒入量筒內(nèi)水的質(zhì)量為m;
④計(jì)算出水的體積V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$,則牛奶的體積等于$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$.
(3)計(jì)算牛奶密度的公式ρ=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{水}}$.

分析 (1)測出杯及牛奶的總質(zhì)量m2,用總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量就是倒入燒杯中牛奶的質(zhì)量;
(2)先求出燒杯內(nèi)清水的質(zhì)量,再根據(jù)已水的密度,求出燒杯裝內(nèi)水的體積;
(3)根據(jù)水的體積與質(zhì)量為m的牛奶的體積相等,利用ρ=$\frac{m}{V}$即可求出牛奶的密度.

解答 解:
(1)先測出空燒杯的質(zhì)量ml,再測出倒入牛奶后燒杯的質(zhì)量m2,
則倒入牛奶的質(zhì)量:m=m2-m1;
(2)①將質(zhì)量為m的牛奶倒入燒杯內(nèi),在液面處作記號,記為V1,然后將牛奶倒回原牛奶杯中;
②將適量的清水倒入燒杯中,使水的體積與牛奶的體積相等;
③稱出倒入量筒內(nèi)水的質(zhì)量為m;
④則水的體積:V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$;
因?yàn)樗捏w積與牛奶的體積相等,則牛奶的體積:V牛奶=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$;
(3)牛奶的密度表達(dá)式:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{m}{\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{水}}$.
故答案為:(1)空燒杯;倒入牛奶后燒杯;m2-m1
(2)水;相等;體積;$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$;$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$;(3)$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{水}}$.

點(diǎn)評 充分考慮所給器材,聯(lián)系做過的有關(guān)測物質(zhì)密度的試驗(yàn),遷移知識,合理設(shè)計(jì).測物體密度是初中物理中重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)中必須掌握.

練習(xí)冊系列答案
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1.如圖是踢出去的足球運(yùn)動軌跡,足球的質(zhì)量是200g.請做出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力,g=10N/kg).

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2.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為3V,R1的阻值為5Ω,R2的最大阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平 且固定).
第一次:把木塊水平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拖拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(如圖甲),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記入表格:
第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù); 第三次:把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
38.0
(1)請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較第前兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān); 
(3)比較第一、三兩次,可以初步得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一個彈簧測力計(jì)的彈簧斷為兩截,小麗看到彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端,她就去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余較長的一段彈簧重新安裝在原來的彈簧測力計(jì)上,并校正了零點(diǎn),用它去測力,那么(  )
A.測量值比實(shí)際值大B.測量值比實(shí)際值小
C.測量值與實(shí)際值相等D.以上情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動直至停止.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊被推動距離的大小來判斷鋼球的動能大。
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與速度的關(guān)系.
(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(4)被撞擊的木塊由于慣性不會立即停下來,而木塊最終會停下來的主要原因是受到摩擦力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.完全燃燒10g某種燃料,放出的熱量是3.4×105 J,這種燃料的熱值是3.4×107J/kg.

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20.小明要制作一個能讓藥品在山高路遠(yuǎn)、氣溫較高時在0℃以下存放的醫(yī)用冷藏盒.圖1是該冷藏盒的設(shè)計(jì)效果圖.
 物質(zhì) 
密度g/cm3
 用途
 塑料泡沫 0.09-0.97 用于包裝盒填充物
 衛(wèi)生紙 0.5
 鐵 7.9 用于包裝盒外殼
 鋁 2.7
(1)表中第二列數(shù)據(jù)是關(guān)于幾種制作物質(zhì)的物理屬性密度的相關(guān)數(shù)據(jù).
(2)小明若要選用制作包裝盒最外層的外殼材料應(yīng)選用鋁(鐵/鋁).
(3)小明為確定用于“包裝盒中填充物的做保溫性能”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分別取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種保溫材料用于包裝盒填充物,兩根相同的溫度計(jì),兩個相同的玻璃燒杯,鐘表和熱開水,兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖2(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)作出如圖2(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象(實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變).

(4)在上述實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為小明在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?保持材料厚度相同、水量相同等.(只要求寫出一條)
(5)根據(jù)圖象分析可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在20℃左右.
(6)根據(jù)圖象所示水溫隨時間變化的曲線,可知開水在冷卻過程中溫度隨時間變化的特點(diǎn)是隨時間的增加,降溫速度先快后慢.
(7)選材料①(①/②)做包裝盒填充物保溫性能較好.
(8)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰.(冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.意大利科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓的值;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托760mm高的水銀柱,約合1.0×105帕.

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同步練習(xí)冊答案