15.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是(  )
A.聽一首歌用時(shí)4h
B.一名初中生的重大約為50N
C.一名成年人靜止站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為2500Pa
D.一根鉛筆的長(zhǎng)度大約為18cm

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:A、聽一首歌用時(shí)4分鐘,不可能是4小時(shí),故A不合實(shí)際;
B、一名初中生的重大約為500N,而不是50N,故B不合實(shí)際;
C、成年人的體重大約是m=70kg,重力G=mg=70kg×10N/kg=700N,雙腳的面積大約是S=350cm2=3.5×10-2m2,
則成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{700N}{3.5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2×104Pa,故C不合實(shí)際;
D、一根鉛筆的長(zhǎng)度大約為18cm,故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格不同(填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該,重做實(shí)驗(yàn).
(4)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?為什么?答:不正確,電壓表正負(fù)接柱按反了
(5)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0
(6)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是①(填序號(hào)).
①尋找普遍規(guī)律           ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(7)在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是L1斷路;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是用小燈炮與L1并聯(lián),如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2短路..

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6.如圖1所示裝置探究晶體萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入燒杯水中加熱,而而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣加熱方式的好處是:受熱均勻,使熔化過程緩慢,便于觀察固體狀態(tài)和記錄時(shí)間與溫度
(2)該實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具有:溫度計(jì)和秒表.
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是B (填序號(hào))
A、水蒸氣      B、小水珠
(4)通過對(duì)圖2圖象的觀察,寫出加熱萘使其熔化時(shí)的物理規(guī)律:萘在熔化時(shí)吸收熱量,溫度保持不變.
(5)設(shè)計(jì)記錄萘熔化過程的表格.

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3.圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是32s.

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10.完成下列光線經(jīng)過透鏡的光路圖.

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20.用如圖所示的滑輪組提升600N的重物,在重物勻速上升2m的過程中,拉力F所做的功是1500J.忽略摩擦和繩重.求:
(1)滑輪組做的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)繩子自由端移動(dòng)的距離.

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7.在研究串并聯(lián)電路電流的規(guī)律時(shí),李同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖,閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A.則
(1)通過小燈泡L2的電流為0.2A,燈L1與燈L2的電壓之比為2:3.
(2)根據(jù)圖甲在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫出連接線(連接線不要交叉).

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11.物質(zhì)是由分子組成的,將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈,緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開,是因?yàn)殂U柱的分子間存在引力,固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g還存在斥力.

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