【題目】2018年俄羅斯世界杯亞洲區(qū)12強(qiáng)賽中，在長沙福地，國足以1:0戰(zhàn)勝韓國，中國足球迎來了久違的揚(yáng)眉吐氣。如圖所示是運(yùn)動員在場上拼搏時的場景，則下列說法中錯誤的是（ ）

A. 運(yùn)動員將靜止的足球踢出，足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變

B. 運(yùn)動員踢足球的瞬間，足球會發(fā)生形變

C. 滾動的足球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇?/span>

D. 足球在空中運(yùn)動的過程中，重力的方向發(fā)生了改變

【答案】D

【解析】

A、運(yùn)動員將靜止的足球踢出，由靜止到運(yùn)動，足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變；B、運(yùn)動員踢足球的瞬間，在力的作用下，足球的形狀發(fā)生了改變；C、滾動的足球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Γ?/span>D、重力的方向始終是豎直向下的，所以在足球運(yùn)動的過程中沒有發(fā)生改變。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運(yùn)動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動

D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳．不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞時不計(jì)能量損失．則下列說法正確的是（ ）

A.撞擊地面時，乙球的最大形變大于甲球
B.拋出時刻，甲球的機(jī)械能大于乙球
C.反彈后，甲球到達(dá)的最大高度大于乙球
D.兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15min第該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加

D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在學(xué)習(xí)了溫度計(jì)后，利用溫度計(jì)測量物體的溫度。

(1)如圖所示是小華在實(shí)驗(yàn)過程中的操作。請你指出其中兩個不當(dāng)之處：

①_________。

②________。

(2)在“用溫度計(jì)測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，下列步驟按正確的順序排列為______(只需填字母序號)。

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

B．觀察它的量程

C．認(rèn)清其分度值

D．估計(jì)被測水的溫度

E．放一段時間使溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定

F．把玻璃泡全部浸入被測水中

G．從水中取出溫度計(jì)

H．觀察溫度計(jì)內(nèi)液面對應(yīng)的示數(shù)，進(jìn)行讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小英同學(xué)用牙刷在水平桌面上做的一個小實(shí)驗(yàn)。據(jù)此現(xiàn)象，有以下幾種說法，你認(rèn)為錯誤的是（ ）

A. 刷毛的形變大小與壓力的大小有關(guān)

B. 刷毛的形變大小與壓力的方向有關(guān)

C. 作用力大小和方向相同時，刷毛的形變大小與作用點(diǎn)的位置有關(guān)

D. 牙刷對桌面施加力的同時，桌面對牙刷產(chǎn)生的摩擦力方向與牙刷運(yùn)動方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作一個橡皮筋測力計(jì)”的小組活動中，小宇提出了這樣一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小宇和小明經(jīng)過思考后，猜想如下：

小宇的猜想：橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力成正比；

小明的猜想：橡皮筋的長度跟它跟它受到的拉力成正比。

究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是_________、___________。

（2）小宇和小明的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度為________cm；

②分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的：答：_________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“移動式劃船機(jī)”在某市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是

A. 手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力

B. 操作劃船機(jī)運(yùn)動時，劃船機(jī)運(yùn)動速度越大，其慣性越大

C. 靜止時劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對平衡力

D. 用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案