序號 | 磁場方向 | 導體切割磁感線方向 | 靈敏電流計 |
① | 向下 | 向右 | 偏轉 |
② | 向上 | 向右 | 偏轉 |
③ | 向下 | 向左 | 偏轉 |
④ | 向上 | 向左 | 偏轉 |
分析 (1)產生感應電流的條件:閉合電路的一部分導體,做切割磁感線運動.
(2)根據表格分析感應電流的方向是在什么方向的變化下而變化的,若導體運動方向不變時,只改變磁場方向時,感應電流方向也在變化,則說明感應電流的方向一定與磁場方向有關;若導體運動方向和磁場方向同時改變時,感應電流方向不變化,則說明同時改變方向不影響感應電流的方向.
解答 解:探究1:
(1)①導體水平左右運動,如圖甲所示,電流計指針不發(fā)生偏轉,這是因為開關沒有閉合.
②導體豎直上下運動,如圖乙所示,磁場方向沿豎直方向,雖然電路是閉合的,但導體沒有切割磁感線,所以電路中沒有電流產生,電流表的指針不會偏轉;
探究2:
(1)由表格中的信息可知,①②③④中導體都做切割磁感線運動,都會產生感應電流,故靈敏電流計指針都會偏轉;
(2)若要驗證感應電流方向與磁場方向是否有關,應控制導體切割磁感線的運動方向相同,改變磁場方向,所以應比較實驗①和②(或③和④).
故答案為:
探究1:(1)①開關沒有閉合;②導體沒有切割磁感線;
探究2:(1)偏轉;偏轉;偏轉;偏轉;(2)①②或③④.
點評 此題是探究電磁感應現象的實驗,考查了學生對產生感應電流條件的掌握,是一道常見題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(A)和圖(B) | B. | 圖(B)和圖(C) | C. | 圖(A)和圖(C) | D. | 圖(A)、圖(B)和圖(C) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數增大,彈簧的長度增加 | |
B. | 電流表的示數減小,彈簧的長度增加 | |
C. | 電流表的示數增大,彈簧的長度減小 | |
D. | 電流表的示數減小,彈簧的長度減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小軍聞到菜香味說明分子在做無規(guī)則運動 | |
B. | 把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的 | |
C. | 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
D. | 筷子斜放在裝水的碗里彎折了是因為光的反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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