4．如圖所示，編鐘是我國古代音樂文化的杰作，古代工匠運(yùn)用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些鐘在敲擊時能發(fā)出不同音調(diào)（響度/音調(diào)/音色）的聲音，這是由于不同的鐘在敲擊后振動的頻率（振幅/頻率）不同．

分析 音調(diào)是聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定性的；振動的頻率越高，音調(diào)越高．

解答 解：用相同的力度敲擊大小不同的鐘，編鐘的質(zhì)量不同，體積不同，振動的難易不同，頻率不同，音調(diào)不同．
故答案為：音調(diào)；頻率．

點(diǎn)評 （1）區(qū)分音調(diào)、音色、響度．
（2）掌握音調(diào)、音色、響度的影響因素．
（3）質(zhì)量大、體積大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡的原因是便于確定像的位置．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，說明像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，且像和物到玻璃板的距離相等．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．光滑的黑板會“反光”，這是由于光發(fā)生鏡面反射造成的，而毛玻璃卻不會發(fā)生這種現(xiàn)象這是因?yàn)楣馍涞矫ＡОl(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)中，

（1）可以說明分子之間有引力的是c    
（2）可以說明氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象的是b
（3）可以說明摩擦起電的是d          
（4）剩下的一個實(shí)驗(yàn)可以說明做功可以改變物體內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．目前，全球氣候逐漸變暖，這是溫室效應(yīng)不斷加劇帶來的后果；二氧化碳是引起此效應(yīng)的一種氣體，但生活中卻有很廣泛的應(yīng)用．圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)，常使用液態(tài)二氧化碳滅火器，這種滅火器是在常溫下用壓縮體積方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．測量時，用同一測量工具對同一被測物體測量幾次是為了（　�。�
A．取其中最佳的一次B．“測多算少”
C．取幾次測量的平均值，減少誤差D．清除測量中的誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．為了預(yù)防H7N9流感病毒的傳播，防疫人員在小區(qū)內(nèi)噴灑消毒液，一會兒在小區(qū)外也能聞到藥味，這一現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；冬天人們會通過跺腳使腳發(fā)熱驅(qū)除寒冷，是通過做功的方式改變內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．使氣體液化的兩種方法分別是降低溫度和壓縮體積．液化石油氣是常溫下采用壓縮體積的方法使石油氣裝到氣罐里的．

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同步練習(xí)冊答案