18．小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近幾步就看清了，說明她是近視眼（選填“近視”或“遠視”）．如果小莉仍坐在原位，為了使物體的像剛好落在小莉的視網(wǎng)膜上，她應該配戴適當度數(shù)的凹透鏡制作的眼鏡來矯正視．

分析 人眼中的晶狀體形狀中間厚，邊緣薄，相當于凸透鏡．近視眼看不清遠處的物體，需要佩戴近視眼鏡來矯正．

解答 解：小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近幾步就看清了，說明她是近視眼；可以看清近處的物體，但遠處的物體則看不清．需要佩戴凹透鏡進行矯正，利用凹透鏡的發(fā)散作用，把光線的會聚點移到視網(wǎng)膜上，呈現(xiàn)一個清晰的像．
故答案為：近視；凹．

點評 本題主要考查學生對眼睛成像的理解以及矯近視眼的正確方法的掌握，是中招的熱點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．善于觀察的小聰發(fā)現(xiàn)，夏天傍晚用電高峰期時，家里的電風扇轉得變慢了，請你用所學的物理知識幫助小聰分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，物體A沿光滑斜面上滑，畫出物體受到的力的示意圖．
（2）排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行，不考慮空氣阻力，請在圖乙中畫出排球的受力示意圖．
（3）如圖丙，一木塊漂浮在水面上，請畫出它所受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，A、B是兩個完全相同的勻質長方形木塊，長為l，疊放在一起，放在水平桌面上，端面都與桌邊平行．A放在B上，右端有$\frac{3}{8}$l伸出B外，為保證兩木塊不翻倒，木塊B伸出桌邊的長度不能超過（　　）
A．$\frac{1}{2}$lB．$\frac{5}{16}$lC．$\frac{1}{4}$lD．$\frac{1}{8}$l

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．類比水壓是形成水流的原因，某同學猜想，血液在血管內流動時也需要一定的壓力差來維持．假設血液勻速通過長度一定的血管時，受到的阻力f與血液的流速v成正比．要想讓血液勻速流過，血管兩端就需要一定的壓力差．設血管截面積為S1時，兩端所需的壓強差為△p1；若血管截面積減少20%時，為了維持在相同的時間內流過同樣體積的血液，壓強差必須變?yōu)椤鱬2．請你計算△p1與△p2的大小之比．并簡要說明血管變細可能是誘發(fā)高血壓的重要原因之一．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．為了交通安全，“阜陽--蒙城”公路全程限速72km/h，這一速度合20m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．水具有比熱容大的特點，如圖現(xiàn)象中與此特點無關的是（　　）
A．
用水冷卻汽車發(fā)動機		B．
空調房間放盆水可以增加濕度
C．
海邊的晝夜溫差較小		D．
冬天暖氣設備用熱水供暖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．回顧實驗和探究：（將下列屬于報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究滑動摩擦力與壓力、接觸面積的關系：
過程
表格		用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平木板上做運動直線運動，由二力平衡；原理可知摩擦力與拉力大小相等，實驗數(shù)據(jù)如下表 
結論
方法		滑動摩擦力與接觸面積的關系用以上同學中的b線來表示；接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力與壓力成正比，把復雜的文字敘述變成簡潔的圖象屬于科學方法中的等價變換法．
實驗數(shù)據(jù)
壓力FN/N5101555
接觸面積S/cm2200200200150100
測力計示數(shù)F/N1.2 3.61.21.2
（2）探究牛頓第一定律：
裝置
過程		①讓小車每次從斜面的同一高度自由滑下，分別滑到毛巾、棉布好木板三種水平面上，發(fā)現(xiàn)在木板表面上小車的速度減小得最慢． 
作圖②在圖上畫出小車從斜面滑下時所受力的示意圖．
推理
方法		③進一步推理：若運動的物體不受任何力的作用，它將做勻速直線運動，推理過程中用到的科學方法是逐漸逼近法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．有一個實心物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為10N；當把物體有$\frac{2}{3}$體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為4N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（　　）
A．4NB．8NC．9ND．10N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案