【題目】同學們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,選用的器材有:凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.

(1)實驗探究前應調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在_______

(2)器材調好后,蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸向凸透鏡移動,調整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時像的高度,并將數(shù)據(jù)填在下表中.凸透鏡的焦距f=10cm.

同學們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:物體離凸透鏡越近,像就越大,他們得出的結論完整嗎?_______(選填“完整”或“不完整”),理由是_____________________

【答案】同一高度上(或同一水平直線上)不完整此結論只適合于凸透鏡成實像時,不適合凸透鏡成虛像時

【解析】

①為使燭焰的像能成在光屏的中央,實驗探究前應調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度處;②由表格中數(shù)據(jù)知,幾種情況的物距都大于f,所以是成實像的情況,所以得出的結論對成實像是成立的,但當凸透鏡成虛像時,物距越大,成的像越大。因此該同學得出的結論是不完整的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105Pa以內,某型號貨車部分參數(shù)如下表所示,王師傅在執(zhí)行一次運輸任務時,開著裝滿沙子的貨車在一段平直公路上勻速行駛15km.(g取10N/kg,沙子的密度為2.4×103kg/m3 , 燃油的熱值為4.5×107J/kg)

自重

6×104N

車輪個數(shù)

10

輪胎與地面接觸總面積

0.3m2

車廂容積

10m3

請解答該貨車在本次運輸過程中的下列問題:
(1)通過計算判斷該貨車是否超載.
(2)貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車重的0.02倍,這段時間內貨車牽引力所做的功是多少?
(3)貨車在這一過程中消耗燃油4kg,其熱機效率是多少?

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【題目】有一質量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體.( g=10N/kg)

(1)該物體的密度是多大?

(2)當人用250N的力向下拉繩子時,物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達目標位置,求此過程中人所做的功?

(3)該定滑輪的機械效率是多大?

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【題目】A1B1是物體AB經過凸透鏡所成的像,如圖所示的情景中,正確的是 ( )

A. B. C. D.

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【題目】在下圖中,凸透鏡的焦距為10 cm,實驗時應先調整光屏的_______,以保證燭焰的像能在光屏的_______,若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20 cm”刻度處.則應在_______cm刻度范圍內移動光屏尋找像(選填“60~70”或“大于70”),直到光屏上的像最_______為止.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究.他們記錄了小車在這段時間內通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖像,如圖所示.根據(jù)圖像可以判斷( )

A. 0~7 s內,小車的平均速度是1.5 m/s

B. 0~5 s內,小車的平均速度是0.4 m/s

C. 5 s~7 s內,小車的平均速度是1 m/s

D. 2 s~5 s內,小車運動了2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家離學校2km,他以5km/h的速度步行上學,出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明;求:

1)小明父親經多少分鐘能追上小明?

2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關如圖所示各圖象的說法中,不正確的是(
A.圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關系圖象
B.圖乙為某種物質質量與體積的關系圖象
C.圖丙為真空中電磁波周期與頻率的關系圖象
D.圖丁為一定條件下電流產生的熱量與電流之間的關系圖象

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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,都裝有一些水將不同材料制成的、體積相同的兩個空心球a、b,分別放入兩個燒杯的水中,靜止時,a球下沉到燒杯底部,b球漂浮在水面,且兩個燒杯中的水面恰好相平,如圖所示,則下列說法正確的是

A、兩個燒杯底部受到水的壓力相等

B、a球受到的浮力大于b球受到的浮力

Ca球材料的密度一定大于b球材料的密度

D、甲燒杯對桌面的壓力大于乙燒杯對桌面的壓力

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