A. | R乙>R甲>R丙>R丁 | B. | P丁>P甲>P乙>P丙 | ||
C. | Q丙>Q乙>Q甲>Q丁 | D. | 以上答案都不正確 |
分析 根據(jù)串并聯(lián)電路電阻特點可知,兩電阻并聯(lián)時總電阻最小,兩電阻串聯(lián)時總電阻最大;根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電壓不變時,電阻越小,電路消耗的電功率越大,反之越小,最后根據(jù)Q=W=Pt得出相同時間放出的總熱量的關系.
解答 解:兩個電阻串聯(lián)時,總電阻等于各分電阻之和,即總電阻越串越大,大于任何一個分電阻;
并聯(lián)時,總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,即總電阻越并越小,小于任何一個分電阻;
所以甲、乙、丙、丁四個電路兩端電壓相等,電阻關系為R丙>R乙>R甲>R丁,故A不正確;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,四個電路的總功率關系為P丁>P甲>P乙>P丙,故B正確,D不正確;
由Q=W=Pt可知,相同時間放出的總熱量關系為Q丁>Q甲>Q乙>Q丙,故C不正確.
故選B.
點評 本題考查了利用串并聯(lián)電路電阻特點和電功率公式、電熱公式解決簡單問題的能力,要注意電阻的串聯(lián)相當于導體的長度變長、電阻變大,電阻的并聯(lián)相當于增大橫截面積、電阻變。
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只要振動,我們就可以昕到它們發(fā)出的聲音 | |
B. | “公共場所不要大聲喧嘩”,是要求人們說話聲音的頻率要低一些 | |
C. | 醫(yī)生用聽診器來聽病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器能提高聽到聲音的響度 | |
D. | 用不同的力敲擊同一個音叉,音叉發(fā)出聲音的音色不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 記錄電流表和電壓表的示數(shù) | |
B. | 將滑動變阻器滑片向右移動,保持A、B兩點間電壓不變 | |
C. | 適當增加電池的節(jié)數(shù) | |
D. | 將滑動變阻器滑片向左移動,保持A、B兩點間電壓不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的支柱和風扇是為了美觀而安裝的 | |
B. | 風力發(fā)電對環(huán)境污染非常小 | |
C. | 若風扇每轉(zhuǎn)動一周能帶動發(fā)電機對外輸送一度電,則可供小祥家1000W的用電器正常工作一小時 | |
D. | 風力發(fā)電的過程,實際上是能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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