（2009?眉山）吹奏笛子時(shí)，笛子內(nèi)的空氣就會(huì)
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)出聲音．人們常用的手機(jī)是靠
電磁波
電磁波
來(lái)傳輸信息的．
分析：①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；
②手機(jī)、廣播、電視等依靠電磁波傳遞信息．
解答：解：
吹奏笛子時(shí)，笛子內(nèi)的空氣就會(huì)振動(dòng)而發(fā)出聲音．
人們常用的手機(jī)是靠電磁波來(lái)傳輸信息的．
故答案為：振動(dòng)；電磁波．
點(diǎn)評(píng)：聲波和電磁波有共同的特點(diǎn)：看不到，摸不著，但兩者又有根本的區(qū)別：聲波傳播需要介質(zhì)，電磁波傳播不需要介質(zhì)，另外電磁波的傳播速度比聲波大得多．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?眉山）下列對(duì)光現(xiàn)象的解釋正確的是  （　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?眉山）下列現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?眉山）（1）投影儀是常用的教學(xué)儀器，如圖1是其結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出投影片上A、B兩點(diǎn)發(fā)出光線的反射光線．
（2）在如圖2所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使燈L1、L2在開關(guān)S閉合后均能正常發(fā)光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?眉山）在“5?12”汶川大地震后，某校師生齊動(dòng)手重建校園．小明想到滑輪組既能省力又能改變力的方向，他和同學(xué)們一起自制滑輪組用來(lái)提升重物．如圖，體重為500N的小明用250N的拉力把600N的磚塊勻速拉到4m高的二樓上．求：
（1）小明受到地面的支持力．
（2）拉力所做的功．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案