如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是音樂的波形，圖 是噪聲的波形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法．如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問題的方法與此方法相同的是（ ）

A．分子熱運(yùn)動(dòng)

B．牛頓第一定律

C．電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系

D．磁場(chǎng)用磁感線來(lái)描述

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音（ ）

A．音調(diào)不同 B．響度不同

C．音色不同 D．音調(diào)、響度、音色均不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安淮陰區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

你認(rèn)為最佳的方案是 ，其好處是： ．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

響度

較響

較響

弱

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安淮陰區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）

A．人體的正常溫度為35℃

B．餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃

C．冰箱冷凍室的溫度為10℃

D．淮安盛夏中午室外最高溫度可達(dá)39℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山六中初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中．畫出它的反射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示的是光從空氣斜射入水中時(shí)入射光的光路情況，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出該入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一種“浴霸”，具有照明、吹風(fēng)和加熱三個(gè)功能，其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)（用表示），均可以單獨(dú)控制，電熱絲（用表示）只有在吹風(fēng)機(jī)啟動(dòng)后才可以工作．如圖所示電路圖中，符合上述要求的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂沂水縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

物體距凸透鏡30cm時(shí)，透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，此凸透鏡的焦距為 cm；若將此凸透鏡作為放大鏡使用，被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于 cm．

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