(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

(2)要求用一個最小的力F,使圖中的杠桿處于平衡狀態(tài),請畫出這個力的示意圖,并畫出它的力臂.
 
(3)如圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B, 請在圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動的距離為     cm ;若此時繩自由端所用拉力為10N ,物塊受到的摩擦力為18N ,滑輪組的機械效率為        .
 
(1)                   (2)
    
(3)
   
3.10cm     60%

試題分析:(1)支點到動力(阻力)作用線的距離叫動(阻)力臂。作力臂:一要找到支點;二要找到力并把力的作用線延長;三過支點做力的作用線的垂線并用大括號括起來標上符號就是力臂。(2)要讓力最小,就要讓力臂最大,支點與力的作用點的連線這條線最長,作為力臂,垂直于它的力最小。
(3)要最省力,需從動滑輪繞起,依次通過定滑輪、動滑輪.如圖所示。

刻度尺的分度值為1mm,以物塊左邊的邊為準,開始在41.00cm處,最后在44.10cm處,所以物體運動的距離為44.10cm-41.00cm=3.10cm。
由于滑輪組由3段繩子承擔(dān),所以s=3s,根據(jù)公式算出機械效率。
練習(xí)冊系列答案
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仔細觀察下列漫畫,簡要說明其物理道理。

甲圖說明:                                       
乙圖說明:                                       。
丙圖說明:                                        。

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(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第_________組實驗更好,若兩組鉤碼相同,則F1_________F1’(</>/=).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“研究杠桿的平衡條件”的實驗如圖左圖所示,回答下列問題:
(1)把杠桿的中點掛在支架上,在掛鉤碼前必須先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在___ ___位置靜止,如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向      調(diào).
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按要求作圖。如圖組裝滑輪組,畫出繩子繞法.要求:作用于繩子末端的拉力(不計動滑輪重和摩擦).

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如圖所示,屬于費力杠桿的是( 。
A.起子
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C.鑷子
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

在如圖中,為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2

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同步練習(xí)冊答案