如圖所示，探究“液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗中：

（1）將壓強計的探頭放入水中，通過觀察U型管兩側液面的　  　來判斷探頭處水的壓強大�。�
（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體向各個方向的壓強　  　．
（3）比較丙圖和丁圖，可以得到：同一種液體里，液體的壓強隨　  　的增加而增大．

（1）高度差；（2）相等；（3）深度

解析試題分析： （1）實驗中通過觀察U型管兩側液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大��；
（2）乙圖和丙圖，探頭在液體中的深度相同，液體的密度相同，探頭的方向不同，U型管中液面的高度差相同，可知在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）丙圖和丁圖，液體密度相同，液體的深度不同，且深度越大，U型管中液面的高度差越大，說明同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大．
考點：探究液體壓強的特點實驗
點評：此題是探究液體內(nèi)部壓強實驗，考查了轉換法和控制變量法在實驗中的應用，同時考查了根據(jù)實驗現(xiàn)象總結結論的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則

A．甲杯底部所受的液體壓力較大
B．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
C．乙杯底部所受的液體壓強較大
D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點起蠟燭，送上祝福．如圖，向兩支蠟燭中間吹氣，結果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因為蠟燭中間的氣體流速變大，導致壓強變　   　．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

（6分）如題19 圖所示為某種型號潛水艇，其體積為5×103m3。（海水密度近似取1.0×103kg/m3, g 取10N / kg）求：

（1）它在潛入到水下執(zhí)行任務時所受浮力；
（2）當它潛入到水下200m 時，它的一個面積為1.2m2的艙蓋所受海水的壓強和壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，是用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情境：
（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水
的壓強　  　（選填“越大”或“越小”）；
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度， 液體內(nèi)部向各個方向的壓強　     　（選填“相同”或“不同”）；
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨　    　的增加而增大；
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差　    （選填“變大”、“不變”或“越小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

使用圖中所示的U形管壓強計時，先要使U形管兩管中液面的     為零，圖(b)、(c)為實驗中的一個情景，此時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體的     的關系。若利用圖(a)、(b)來探究液體內(nèi)部壓強與深度的關系，則應在圖(a)容器中倒入     (選填“水”、“酒精”或“鹽水”)，并將橡皮膜置于液體中的深度與圖(b)中的h     (選填“相等”或“不相等”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一個阻值為100Ω的電熱絲接入某電路中，通過它的電流為2A，通電10s它產(chǎn)生的熱量為        J。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

額定電壓為220V的電熱器正常工作時，每5min耗電0.15kW·h．問：
（1）該電熱器的額定功率多大？（3分）
（2）當兩端電壓降為200V時，要從電熱器獲得9×105J的熱量，需要多長時間？（設電熱器工作時電阻不變） （4分）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

按要求完成下列作圖(共6分)
(1) 一束光斜射向水面上O點，產(chǎn)生折射和反射，其反射光線如圖所示，請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線。

(2) 如圖所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點，請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及其力臂
   
(3) 如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．

 

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