【題目】做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn) ;
若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷, (填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重。
【答案】升高;②
【解析】
試題在容器上加蓋后,容器內(nèi)的氣壓會(huì)比不加蓋時(shí)的氣壓更大,水的沸點(diǎn)升高;沸水濺到人體上時(shí),汽化從體上吸收熱量,水蒸氣與人體接觸時(shí),液化入出大量的熱到人體上,所在被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)的是
A.掃地時(shí),灰塵滿(mǎn)屋
B.炒菜時(shí),滿(mǎn)屋飄香
C.灑水時(shí),水霧飛舞
D.煮飯時(shí),米粒翻滾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,構(gòu)成一個(gè)連接體,把正方體物體B放在水平桌面上,當(dāng)物體A、B靜止時(shí),彈簧的長(zhǎng)度比其原長(zhǎng)縮短了1cm,如圖甲所示,F(xiàn)將連接體放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),與容器底始終接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的水,待連接體靜止時(shí),連接體對(duì)容器底的壓力恰好為0.已知物體的邊長(zhǎng)均為10cm,物體A、B的密度之比為1:9,圓柱形容器的底面積為200cm2,彈簧原長(zhǎng)為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△L(即彈簧的長(zhǎng)度與原長(zhǎng)的差值的絕對(duì)值)的關(guān)系如圖乙所示。上述過(guò)程中彈簧始終在豎直方向伸縮,不計(jì)彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,求:
(1)物體A的重力;
(2)放在水平桌面上時(shí),連接體對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(3)為達(dá)到題中要求,需要向容器內(nèi)倒入水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中能使蒸發(fā)變快的是 ( )
A.用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋B.把樹(shù)苗放在溫度較低而又潮濕的地方
C.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處D.把用塑料袋包裝的蔬菜放入冰箱內(nèi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)體重時(shí)人站在體重秤上,其中屬于平衡力的是
A.人對(duì)秤的壓力與秤對(duì)人的支持力
B.人受的重力與秤對(duì)人的支持力
C.秤受的重力與秤對(duì)人的支持力
D.人對(duì)秤的壓力與人受到的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛新能源純電動(dòng)汽車(chē)正行駛在南浦大橋螺旋式引橋段,一定保持不變的是汽車(chē)的
A.動(dòng)能B.勢(shì)能C.機(jī)械能D.慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑,是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?/span>_____:
A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子 C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負(fù)電荷
(2)它們之間相互作用的規(guī)律是:同種電荷_____,異種電荷_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛水艇是靠改變_________來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。2018年4月30日,我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”在完成深海(約4000m深)最后一潛后,拋掉上浮壓載鐵,自動(dòng)上浮至海面,“港龍三號(hào)”不采用壓縮空氣排水減小重力實(shí)現(xiàn)上浮的原因是___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的火箭發(fā)射技術(shù)位于世界前列。為獲得強(qiáng)大的推動(dòng)力,發(fā)射火箭選擇了氫燃料,這主要是考慮到氫燃料的
A.密度小
B.熱值大
C.質(zhì)量小
D.比熱容大
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