利用激光的平行度好，將激光束射入光盤，激光經(jīng)過_________（填“反射”或“折射”）后被光學裝置接收，處理后就可以還原成聲音和圖像。激光還有一個特點是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶狀體相當于__________（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），激光經(jīng)過眼球_________（填“會聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，會嚴重灼傷視網(wǎng)膜，造成永久性傷害。

反射 凸透鏡 會聚 【解析】試題分析：由于激光的平行度好，所以在光盤上會發(fā)生鏡面反射，反射光束與入射光束相同；由于激光的這度較高，當經(jīng)過晶狀體聚光后，會聚的點的溫度會很高，對眼睛造成傷害。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型：單選題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法，我們學習磁場知識時，使用的物理學方法是

A. 控制變量法和等效替代法

B. 等效替代法和模型法

C. 模型法和類比法

D. 轉(zhuǎn)換法和模型法

D 【解析】磁場是一種特殊的物質(zhì)，看不見，摸不著，故研究時為了感知它的存在用到轉(zhuǎn)換法，為了描述它的形狀，又用到模型法，故答案選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習題 題型：填空題

聲音的音調(diào)或響度改變時，示波器上顯示的波形也會改變。兩列波A和B在示波器上顯示的波形圖如圖所示，則_________波的音調(diào)高，_________波的響度大。

A A 【解析】（1）頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高；（2）振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大。如圖，相同時間內(nèi)，A振動4次，B經(jīng)過1次，A比B振動的快，A的音調(diào)高；A比B偏離原位置大，A的振幅大，A的響度大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習題 題型：填空題

“5•7”空難發(fā)生后，搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸，實際上這是利用 來測距定位的，同時也說明 可以傳聲．

回聲，液體 【解析】 試題分析：（1）回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，被反射回來的現(xiàn)象，其應用：回聲定位、探測魚群和探測海底的深度等． （2）固體、液體、氣體都能傳播聲音． 【解析】 搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸時，讓聲音從海面發(fā)出，經(jīng)墜入大海中的飛機殘骸反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式可以求出飛機殘骸在大海內(nèi)的深度和位置，同時搜救人...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習題 題型：實驗題

在探究“近視眼的矯正”課外實驗中：

（1）調(diào)整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸取水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、________的________像。

（2）向水凸透鏡內(nèi)___________（填“注入”或“吸取”）適量水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。

①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像。說明近視眼將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜________（填“前”或“后”）。

②若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像。說明近視眼鏡是_____透鏡。

縮小 實 注入 前 凹 【解析】（1）有實驗器材位置可知，物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，該像是倒立、縮小的實像. （2）根據(jù)近視眼的成因，向水凸透鏡內(nèi)注入水，凸透鏡變厚，此時凸透鏡對光的折射能力變強，像將成在光屏之前，即近視眼將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜之前. ①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像，說明近視眼將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜前. ②若光屏不移動...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習題 題型：實驗題

為了減弱噪聲，小明想將隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，小麗認為不妥。他們由此引出一個探究課題：棉布與瓷瓦哪種材料的隔音性能更好些？

（1）請你根據(jù)他倆提出的探究課題，選擇適當?shù)钠鞑倪M行實驗探究，并簡要說明實驗的步驟。

（2）為了減少噪聲污染，我們在日常生活中應該這樣做（請寫出2條）：

①_________；②_________。

方案一：找同樣厚度的棉布、瓷瓦各一塊，找同樣的紙制圓柱形空心筒兩個，如圖1將棉布、兩個紙制圓柱形空心筒連接好。一人對著一端開口處向里喊話，另一人在另一端開口處對準耳朵聽。將棉布換成瓷瓦，重復以上實驗；比較兩次聽到的聲音大小。 方案二：如圖2，用同樣厚的棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子，其中放入小鬧鐘（或其他能發(fā)聲的物體）。人在外面根據(jù)聽到聲音的大小判斷哪一種物體隔音效果好。 不在深...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習題 題型：單選題

下列幾種減弱噪聲的方法中，不可行的是（ ）

A. 改造噪聲大的機器

B. 在產(chǎn)生噪聲的廠房周圍種樹

C. 將產(chǎn)生噪聲的廠房門窗打開

D. 戴上防噪聲耳塞

C 【解析】試題分析：減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；改造噪聲大的機器是在聲源處減弱噪聲的，故A可行；在產(chǎn)生噪聲的廠房周圍種樹是在傳播過程中減弱噪聲的，故B可行；將產(chǎn)生噪聲的廠房門窗打開不能減弱噪聲，反而使噪聲加強，故C不可行；戴上防噪聲耳塞是在人耳處減弱噪聲的，故D可行；應選C。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理：17.3《科學探究：電動機為什么會轉(zhuǎn)動》同步練習 題型：實驗題

在探究通電導體在磁場中的受力方向跟什么因素有關時，小明同學做了如圖所示的三個實驗。圖中AB表示閉合電路的一部分導線，導線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導線受力方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極。

（1）通過實驗a和b說明，通電導體在磁場中受力方向與______的方向有關；

（2）通過實驗a和c說明，通電導體在磁場中受力方向與______的方向有關。

電流 磁場 【解析】（1）通過實驗a和b，磁場方向相同，電流方向不同時，導體受力的方向不同，說明通電導體在磁場中受力方向與電流的方向有關； （2）通過實驗a和c，電流方向相同，磁場方向不同時，導體受力的方向不同，說明通電導體在磁場中受力方向與磁場的方向有關。 故答案為：(1). 電流 (2). 磁場

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習題 題型：實驗題

高速公路上為了避免發(fā)生汽車追尾事故，有關部門在路邊豎立有距離確認牌，從確認牌開始，沿路分別豎有50 m，100 m，200 m標志牌。小明利用手表和距離確認牌，估測所乘汽車的速度，你知道他是怎樣測的嗎？寫出過程和計算式。

見解析所示 【解析】小明利用手表測量時間，利用確認牌到標志牌來計算距離，再利用公式v＝來求解。實驗過程：(1)小明從確認牌開始，記下此時手表的時間為t1，(2)當汽車到達200m標志牌，小明再記下此時手表的時間為t2，(3)那么汽車行駛的距離為200m，(4)汽車行駛的時間為t＝t2?t1，速度的表達式為：v＝.

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