13.下列說法正確的是(  )
A.運動物體通過的路程越大,速度越大
B.運動物體通過的路程越短,速度越大
C.運動物體在一段時間內(nèi),所通過的路程越大,說明速度越大
D.物體越運動,速度越大

分析 單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,由v=$\frac{s}{t}$可知,速度的大小是由路程和時間的比值決定的.

解答 解:A、在相同時間內(nèi),通過的路程越長,物體的速度就越大.選項A中缺少相同時間這個條件,故A錯誤;
B、在物體通過相同路程時,運動時間越短,物體的速度越大.選項B中缺少相同路程這個條件,故B錯誤;
C、由v=$\frac{s}{t}$可知,在相同時間內(nèi),所通過的路程越大,物體的速度越大,故C正確;
D、物體做加速運動時,速度越來越大;物體做勻速直線運動時,速度保持不變;物體做減速運動時,速度越來越小,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了速度與路程、時間的關系,注意控制變量的思想,是一道基礎題,真正理解速度的定義及定義式是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω lA”.
(1)圖1乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整.
(2)小明同學將最后一根導線連完后燈泡發(fā)光,這表明他在連接電路時沒有斷開開關,沒有將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大;
(3)改正錯誤更換燈泡后,小明同學閉合開關,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為0.75W.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應向左移動;

(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖2所示,通過圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:燈絲電阻隨溫度的變化而變化;
(5)有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明想知道學生在學校課間喝的牛奶的密度大小,于是他和小華到實驗室用天平和量筒做了如下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小明直接使用天平進行測量.小華馬上阻止,說小明的做法不對,不對之處是沒有把游碼移動到零刻度.糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針指在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平橫梁平衡.

(2)實驗時,他們先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖乙所示.然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖丙所示,則燒杯中牛奶的質(zhì)量為45g,牛奶的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的牛奶密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)為減小實驗誤差,請對小明的實驗方案進行改進,在下面畫出改進后方案的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在下表中列出幾種物質(zhì)的熔點,根據(jù)表中數(shù)據(jù),認為下列結論錯誤的是( 。
幾種物質(zhì)的熔點表 幾種物質(zhì)的沸點表
純鐵1535℃固態(tài)水銀-38.8℃甲苯 111℃水銀 357℃
銅1083固態(tài)酒精-117℃酒精 78℃水   100℃
A.鐵塊放入銅水中一定能夠熔化B.水銀溫度計常常在寒冷地區(qū)使用
C.用甲苯溫度計可測沸水的溫度D.用酒精溫度計可測沸水的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.教室里每一位同學都能看清黑板上的粉筆字,說明光線照到粉筆字上發(fā)生了漫反射.有時,教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛,其原因是光線照到黑板上發(fā)生了鏡面反射;為了保護同學的眼睛,請你根據(jù)所學的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議用不易反光的材料作黑板.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一個力作用在物體上,使物體在力的方向上通過一段距離,這個力就對物體做了功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具,他想結合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度.圖是嚴格按1:20的比例縮小畫成的玩具模型圖.

(1)請通過測量和換算得出:小火車的實際長度約為30.00cm,山洞的實際長度約為1.2000m.
(2)若測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時間為5s,則平均速度是0.3米/秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.原子核分裂或聚合,可以釋放出巨大的能量,這種能叫做核能.用中子轟擊比較大的原子核,使其變成兩個中等大小的原子核,同時釋放出巨大的能量,這是原子核的裂變.兩個質(zhì)量很小的原子核,在一定條件下結合成一個新的原子核,會釋放出更大的核能,這就是原子核的聚變,氫彈就是利用這種變化制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于熱現(xiàn)象的說法中,正確的是(  )
A.在衛(wèi)生間洗澡時,里面的鏡面變模糊了,這是水蒸氣液化造成的
B.冰在熔化過程中,內(nèi)能、比熱容都保持不變
C.深秋,室外物體表面上往往會形成一層霜,這是水凝固的結果
D.水面上方的氣壓增大,水的沸點會降低

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