利用如圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。(4分)

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1<θ2,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB ,且 mA<mB 。

(l)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無關(guān)。

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:

(3)圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。

(1)質(zhì)量 (2)速度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體動(dòng)能越大。

(3)小于、質(zhì)量相同時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能越大。

【解析】

試題分析:(1)甲乙兩圖中,就AB兩球的質(zhì)量不同,其他因素都相同,而兩球每一時(shí)刻的速度都相同,所以小球的速度與質(zhì)量無關(guān)。

(2)AB兩球的撞擊木塊時(shí)的速度相同,B球質(zhì)量大,木塊被B球撞擊滑動(dòng)的距離遠(yuǎn),所以得出速度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體動(dòng)能越大。

(3)丙圖中B球拉開的角度大,所以到達(dá)豎直位置是的速度比乙圖中大,乙丙對(duì)比可得質(zhì)量相同時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能越大。

考點(diǎn):影響動(dòng)能大小的因素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

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小峰和小云在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小峰探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是

(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)數(shù)據(jù)見表一.由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;

表一:

R=10Ω

電壓U/V

1.5

2

2.5

電流I/A

0.15

0.2

0.25

(3)小云探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)數(shù)據(jù)見表二.

表二:

U=3V

電阻R/Ω

5

10

30

電流I/A

0.6

0.3

0.1

①請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由10Ω換成30Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變;

②由表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比.

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由歐姆定律I=變形,可得R=.下列說法正確的是( )

A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比

B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比

C.導(dǎo)體電阻跟通過它的電流和它兩端的電壓無關(guān)

D.以上說法都不正確

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從2015年1月1日起,衡陽市城區(qū)限放煙花爆竹.燃放煙花爆竹,除了產(chǎn)生垃圾和噪音污染外,還會(huì)污染空氣.其原因是( )

A.分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.分子間有引力

C.分子間有斥力 D.物質(zhì)是由分子組成的

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為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V。

(1)1在電路中的作用是 。

(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí),電流表的示數(shù)為 A。

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建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m.所用的手拉力為300N.則該工人所做的有用功為______J,該滑輪組的機(jī)械效率是_____。若用該裝置提升500N的重物,此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將_____ (填“變大”、“變小”或“不變”)

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(1)可通過觀察_________________判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與____________的磁場(chǎng)相似。

(3)曉曉猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中,他將開關(guān)S從l換到2上時(shí),調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了______________________________,來研究通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與____________________的關(guān)系。

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(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是_________________________________________________;

(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因____________________________________________________________。

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