4．下列說法中正確的是（　　）
①茶壺利用了連通器原理
②用吸管吸飲料利用了大氣壓強
③飛機能飛上天，是因為受到浮力的作用
④影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和受力面積大小．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

分析 明確題干中的說法所涉及的物理知識，再分別根據(jù)連通器的應用、大氣壓的應用、飛機升力的產(chǎn)生、影響摩擦力大小的因素等知識加以判斷．

解答 解：①茶壺的壺嘴和壺身構成了連通器，利用了連通器原理，故正確；
②用吸管吸飲料利用了大氣壓強，故正確；
③飛機能飛上天，是利用了流體壓強與流速的關系，從而獲得升力，不是因為受到浮力的作用，故錯誤；
④影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，不是受力面積大小，故錯誤．
故選B．

點評 本題考查了與力學知識相關的一些應用實例，能將相關知識與應用有機結合是解答此類題的關鍵，也是我們學習物理的重要方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線．現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，電路的工作電流應為0.5A，電源電壓最大為8V，此時另一燈泡的實際功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，小華想估測大氣壓的大小，她設計的實驗方案如下：
A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為 F，這就是大氣對吸盤的壓力．
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤剛脫離玻璃板面．
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為 S．
E．根據(jù) p=$\frac{F}{S}$，計算出大氣壓的大小p．
（1）小華由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是BCA．
（2）實驗中小華將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是排盡吸盤內(nèi)部空氣．
（3）如果實驗中小華所用的彈簧測力計的量程是 0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是 10cm2，她不能（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大小（設大氣壓約為 1.0×105Pa）．
（4）小華又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值，這說明大氣向各個方向都有壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．已知圖中小磁針靜止時的指向，請標示出螺線管的S、N極和電源的+、-極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，是某物理實驗小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置．
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都找不到蠟燭的像，其原因可能是ABD
A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度  
B、物距小于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處       
D、蠟燭在透鏡的焦點上
（2）如果凸透鏡焦距為10cm，當透鏡到蠟燭的距離為15cm時，移動光屏，在光屏上可得到倒立的放大的實像（填“放大”或“縮小”）．
（3）當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們將會在光屏上看到C．
A、蠟燭像的下半部分             B、蠟燭像的上半部分
C、蠟燭完整的像，像的亮度變暗    D、蠟燭完整的像，像的亮度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．為節(jié)約能源，我國大力提倡使用節(jié)能燈和LED燈．通過對比實驗發(fā)現(xiàn)，LED燈（實質(zhì)是發(fā)光二極管）和日光燈正常工作、亮度相同時的有關數(shù)據(jù)如表，LED燈正常工作時的電流是0.5A．每天正常工作10小時，使用LED燈比使用日光燈可節(jié)約電能0.28kW•h．
燈的名稱LED燈日光燈
額定電壓24V220V
響應時間10-9s0.1s
額定功率12W40W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．水在日常生活中有著不可替代的作用，請你設想如果水的密度、沸點、凝固點、比熱容發(fā)生變化了，生活中可能會出現(xiàn)的情景，例如，水的凝固點升高了，夏天河水也能結冰．請學出兩個：
（1）如果水的密度變得和水銀一樣大，人、石頭、鐵塊都會漂浮在水面上
（2）如果水的沸點升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物變得更容易．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．撥動繃緊的橡皮筋，聽到聲音的同時觀察到橡皮筋在振動，敲擊大小不同的編鐘能發(fā)出音調(diào)不同的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．結合圖閱讀以下材料，回答問題
2003年10月15日9時，隨著火箭發(fā)動機的轟鳴，長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空，實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢，（見圖所示）

小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關“神舟五號”的航天展，他搜集了一些問題，回到班中想要考考你：
（1）長征二號F火箭：它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的，這是運用了力的作用是相互的道理．
（2）飛船的運行過程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈，軌道上離地面最近點200km，最遠點350km．從遠地點到近地點運行過程中，飛船的速度增大，勢能減�。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）
（3）返回大氣層：這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個火球，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量，你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有熔化、升華．

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