有一質(zhì)地均勻的實心圓柱體,重5N,高10cm.將它掛在彈簧測力計下,然后豎直浸入到裝有足夠多水的容器中,當(dāng)它剛好完全浸沒時,彈簧測力計示數(shù)為3N,如圖所示.g取10N/kg,求此時

(1)圓柱體所受到的浮力大小;
(2)圓柱體下表面所受到水的壓強(qiáng);
(3)圓柱體的密度.
(1)圓柱體受的浮力為0.2N;
(2)圓柱體下表面所受到水的壓強(qiáng)為1000Pa;
(3)圓柱體的密度約為2.5×103kg/m3

試題分析:(1)彈簧測力計的示數(shù)加上圓柱體受到的水的浮力等于圓柱體重;據(jù)此求出圓柱體受的浮力.
(2)由圖知,圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度為10cm,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式求此時圓柱體下表面受到的水的壓強(qiáng).
(3)上面求出了圓柱體重,利用重力公式求出圓柱體的質(zhì)量;求出了球全浸入時受到的浮力,利用阿基米德原理求圓柱體的體積(排開水的體積),再利用密度公式求圓柱體的密度.
(1)G圓柱體=F+F,
F=5N﹣3N=2N;
(2)由圖知,圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度:
h=10cm=0.1m,
圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(3)圓柱體的質(zhì)量:
m===0.5kg,
∵圓柱體全浸入時圓柱體受到的浮力:
FgVgV,
∴圓柱體的體積:
V=V圓柱體===2×10﹣4m3
∴ρ===2.5×103kg/m3
點評:(1)用彈簧測力計采用稱重法可以測出物體在液體中受到的浮力,根據(jù)浮力間接求出體積,這是利用彈簧測力計測密度的基本思路;
(2)探究浮力與計算密度相結(jié)合,屬綜合性題目,中考中經(jīng)常出現(xiàn),平時多培養(yǎng)綜合處理物理問題的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示.用彈簧測力計沿水平方向拉動水平桌面上的物體,使其作勻速直線運(yùn)動.

以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是( 。
A.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
B.物體對桌面的壓力與物體所受的重力
C.彈簧側(cè)力計對物體的拉力與物體所受的重力
D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦,則這一過程中(  )
A.拉力F的大小為50N
B.繩子自由端的速度為0.4m/s
C.拉力F所做的功為600J
D.拉力F的功率為l0W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

隨著人們生活水平的曰益提高,小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家,一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,汽車發(fā)動機(jī)功率20KW.若小汽車行駛的距離為10km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%.求小汽車在這段路程中:
(1)運(yùn)動的時間;(2)發(fā)動機(jī)所做的功;(3)消耗汽油的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

請在左下圖中畫出鐵鎖松手后運(yùn)動到A位置時的受力示意圖(不計空氣阻力)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A的底面積為5×10﹣2m2,放在水平地面上對地面的壓強(qiáng)P0為2.4×104Pa.杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A受到的拉力為TA1.配重A對地面的壓強(qiáng)P1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A受到的拉力為TA2,配重A對地面的壓強(qiáng)P2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.求:

(1)配重A受到的重力GA
(2)拉力TA1和TA2
(3)動滑輪D受到的重力GD

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

山東臨淄管仲紀(jì)念館內(nèi)有一口銅鐘,質(zhì)量為2t. 2013年4月,一男子鉆到鐘下玩耍,其他游客轉(zhuǎn)動銅鐘導(dǎo)致懸掛鐘的繩索被扭斷,該男子被困于鐘內(nèi).聞訊趕到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起,該男子趁機(jī)從鐘下爬出脫困.(g取10N/kg)
問:

(l)消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起,請畫出最省力的繩子繞法.
(2)消防員們在繩子自由端共施加4000N的力,使銅鐘在1min內(nèi)勻速緩慢上升60cm,請計算繩子自由端拉力做功的功率.
(3)此過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

2012年6月,我國自主設(shè)計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保瑢嶒炏聺?000m達(dá)到一個新的深度.試驗經(jīng)歷了以下主要過程:母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中;潛水器緩慢豎直下潛和上升;吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船.如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖,圖中虛線框中是滑輪組(未畫出),電動機(jī)拉放滑輪組繩子自由端,掛鉤掛著潛水器.吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中,然后,潛水器下潛用時t1=6h,到達(dá)7000m出停留t2=0.5h,上升用時t3=3.5h.潛水器上升到海面后,掛鉤掛著潛水器離開水面后,緩慢勻速豎直上升高度h=6m,在這個過程中電動機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N,滑輪組的機(jī)械效率η=80%.
已知潛水器總質(zhì)量(含潛水員)m=2.2×104kg,體積V=20m3,水的密度ρ1=1.0×103kg/m3,海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3,g取10N/kg.不計繩和掛鉤的質(zhì)量,不考慮空氣阻力,不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響.求:

(1)吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時,掛鉤的拉力是多大?
(2)潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中,平均速度是多少米/秒?
(3)滑輪組中,與動滑輪相連的繩子是多少段?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是跳臺滑雪運(yùn)動員在空中滑行的情景.

(1)滑雪板做的叉寬又長是為了增大受力面積而       
(2)運(yùn)動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離.從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動員背上的空氣流速      滑雪板下面的空氣流速.從而產(chǎn)生向    的升力.
(3)運(yùn)動員著地時,身體仍需前傾.可避免運(yùn)動員因為具有    而摔倒.

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同步練習(xí)冊答案