聲源振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的頻率即為每秒鐘發(fā)出聲波的數(shù)目，聲源每秒鐘發(fā)出的波數(shù)不同，發(fā)出聲音的頻率就不同。對(duì)觀察者而言，人耳聽到的聲音頻率即為每秒鐘接收到的聲波數(shù)目，例如我們聽到頻率為50Hz的聲音，每秒鐘接收到的聲波數(shù)即為50。當(dāng)聲源靠近或遠(yuǎn)離觀察者時(shí)，人耳聽到的頻率不再等于聲源發(fā)出的頻率，這種現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)。

（1）我們?cè)谏钪薪?jīng)常有這樣的經(jīng)驗(yàn)：高速駛來的火車“呼嘯而來，揚(yáng)長而去”。試定性分析當(dāng)火車靠近我們時(shí)，我們聽到的鳴笛聲與火車發(fā)出的聲音頻率相比有何不同？（2）觀察者靜止在路旁，一列動(dòng)車以速度v向觀察者駛來，動(dòng)車發(fā)出的鳴笛聲頻率為f0，觀察者聽到的聲音頻率為f，聲音的速度為u，試推導(dǎo)f與f0的關(guān)系。

（3）利用多普勒效應(yīng)可以測(cè)定動(dòng)車的速度。觀察者坐在速度為80km/h的普通列車上，從對(duì)面開來一列動(dòng)車，迎面時(shí)聽到動(dòng)車鳴笛聲的頻率為f1，動(dòng)車向后奔馳而去時(shí)聽到的頻率為f2 ，若

f1∶f2=2∶1，聲音的速度為1200km/h，求動(dòng)車的速度大小。


（1）聽到的聲音頻率增大了。

（2）

（3）km/h

球


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象，如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端．下列結(jié)論正確的是（　　）

A．通過B的電流是通過A的電流的二分之一

B．B兩端電壓和A兩端電壓相等

C．B的電阻是A的電阻的兩倍

D．B的電功率是A的電功率的四倍

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科目：初中物理 來源： 題型：


寒寒在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的原理后，用鉛筆芯代替電阻線制作了一盞實(shí)驗(yàn)臺(tái)燈。如圖所示是臺(tái)燈的原理圖，AB表示鉛筆芯，P是滑片，寒寒選擇的小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣。閉合開關(guān)S后，把滑片P移到A端時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；把滑片P移到B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2 A．（小燈泡的阻值不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的電阻
（2）鉛筆芯的最大阻值
（3）當(dāng)滑片P滑到B端時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率

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科目：初中物理 來源： 題型：


法國和德國科學(xué)家費(fèi)爾和格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開關(guān)S1和S2，滑片P向左滑動(dòng)時(shí)

A．電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈的亮度變暗

B．電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈的亮度變亮

C．電磁鐵的磁性減弱，指示燈的亮度變暗

D．電磁鐵的磁性減弱，指示燈的亮度變亮


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科目：初中物理 來源： 題型：


 當(dāng)兩個(gè)力F 1和F2同時(shí)作用在一個(gè)物體上產(chǎn)生的效果與一個(gè)力F單獨(dú)作用的效果相同時(shí)，F叫做F 1和F2的合力，F 1和F2叫做F的兩個(gè)分力。某實(shí)驗(yàn)小組在探究合力與分力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點(diǎn)，另一端用細(xì)線固定在彈簧秤的掛鉤上。第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時(shí)拉（為方便觀察，圖中直線稍錯(cuò)開），將彈簧由A拉伸到B位置（如圖a），彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N；第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置（如圖b），這樣做是為了                                              ，若此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為4N，則可以得到的結(jié)論是                                                                          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


拋體運(yùn)動(dòng)是指物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)，比如物體由靜止開始下落的直線運(yùn)動(dòng)，物體斜向上拋出的曲線運(yùn)動(dòng)，月亮繞地球的運(yùn)動(dòng)�？梢娡瑯又皇苤亓Γ矬w的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是直線，也可能是曲線，你認(rèn)為物體只受重力時(shí)是否作直線運(yùn)動(dòng)取決于

A．物體質(zhì)量的大小

B．物體所受重力的大小

C．物體初始速度的大小

D．物體初始速度的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為45kg的某同學(xué)在跳繩時(shí)重心高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可估算出該同學(xué)在1分鐘內(nèi)克服重力做功的平均功率為

A.45W

B.135W

C.169W

D.270W

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，把測(cè)量大氣壓強(qiáng)的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置放在電子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水銀槽B的底部不接觸。當(dāng)大氣壓強(qiáng)是1.0×105Pa時(shí)，電子秤的示數(shù)為Q，若外界大氣壓強(qiáng)下降時(shí)，電子秤的讀數(shù)將（ ）

A．等于Q B．大于Q

C．小于Q D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路兩端的電壓是一定的，你家中同時(shí)工作的用電器越多時(shí)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，總電阻越      ，根據(jù)歐姆定律可知，干路（進(jìn)戶線）電流就越        。

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