13．關(guān)于驗電器，下列說法錯誤的是（　　）
A．驗電器可以檢驗物體是否帶電
B．驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥
C．驗電器可以直接檢驗物體所帶的是哪能種電荷
D．驗電器上的金屬球、金屬桿和金屬箔都是導(dǎo)體

分析 驗電器的原理：同種電荷相互排斥，驗電器只能檢驗物體是否帶電，不能直接檢驗物體帶哪種電荷；善于導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體．

解答 解：A、驗電器的金屬箔張開，說明與它接觸的物體帶電，因此可以檢驗物體是否帶電，故A正確；
B、驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥，故B正確；
C、驗電器可以間接檢驗出物體是帶正電還是帶負電，不能直接檢驗物體帶電荷的種類，故C錯誤；
D、當驗電器接觸帶電體時，電荷會通過金屬球、金屬桿傳遞給金屬箔，故用電器上的金屬球、金屬桿和金屬箔都是導(dǎo)體，故D正確．
故選C．

點評 本題考查驗電器的有關(guān)問題，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．測滑輪組機械效率時，所用實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
實驗
次數(shù)		物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N繩自由端上升
距離s/m		機械
效率
120.11.650.260.6%
240.12.00.366.7%
（2）這里用到的研究方法是B．（填字母）
A．類比法   B．控制變量法     C．等效替代法
（3）改變圖中滑輪組的繞線方法，提起同一重物時，不計摩擦及繩重，滑輪組的機械效率不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．我國家庭電路的電壓為220V；控制照明燈的開關(guān)應(yīng)該接在火線（選填“火線”或“零線”）和照明燈之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象如圖所示，這個實驗演示的是擴散現(xiàn)象，溫度越高，分子運動越激烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小華陪爺爺去湖里叉魚，看到了河里游動的小魚和自己的倒影，根據(jù)這個情景回答如下問題：
（1）小華看到的魚比實際位置了升高（升高/降低），這是光的折射現(xiàn)象造成的．當魚不動時，小華將電筒光對著看到的“魚”射入，能（能/不能）照亮魚．
（2）小華看到自己的倒影是虛像（實/虛），如果小華的頭部到水面的距離是2m則頭部的像到水面的距離等于2m（大于/小于/等于/）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，“20Ω”指的是AB接線柱間的電阻值，“2A”指的是允許通過的最大電流為2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明利用如圖甲所示的實驗器材（每節(jié)電池1.5V），“測定2.5V小燈泡的功率”．
（1）以筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路補畫完整，并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大．
（2）畫出完整的正確的實驗電路圖
（3）小明正確連好電路后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為3V．請指出故障的原因．
（4）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端達到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為0.24A；則小燈泡的額定功率是0.6 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小華同學在測定食用色拉油的密度的實驗中，用天平測量質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的左側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的螺母向右調(diào)．其方法步驟完全正確．下圖顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小華填寫下表中空白測量量和數(shù)據(jù)．

燒杯和油的
總質(zhì)量（g）		倒出適量油后燒杯和油的總質(zhì)量（g）倒出油的質(zhì)量（g）倒出油的體積
（cm3）		油的密度
（g/cm3）
170.216.8200.84

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
用銅棒挑開通電的裸導(dǎo)線		B．
用濕布擦拭電燈
C．
在高壓線附近放風箏		D．
保持電器外殼良好接地

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