4.質(zhì)量分別為2Kg和1Kg的甲、乙兩物體,它們的體積比V:V=2:3;它們的密度比ρ甲:ρ是(  )
A.1:3B.3:1C.4:3D.3:4

分析 已知甲乙兩個物體的質(zhì)量之比和體積關(guān)系,根據(jù)密度公式求出甲乙的密度之比.

解答 解:由題意可知,m:m=2:1,V:V=2:3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,它們的密度比:ρ甲:ρ=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$:$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=$\frac{2}{2}$:$\frac{1}{3}$=3:1.
故選:B

點(diǎn)評 本題考查了密度公式的應(yīng)用,要注意各量之間的關(guān)系,不要顛倒,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一只電能表的表盤上標(biāo)有“3000R/kW•h”字樣,若只讓一個用電器單獨(dú)工作,測出在5min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn),這段時間內(nèi)消耗的電能是1.08×105J;這個用電器的電功率是360.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.物理學(xué)中把高于20000Hz的聲音叫做超聲波,因?yàn)樗^了人類聽覺的上限,不再引起耳膜的振動;把低于20Hz的聲音叫做次聲波,因?yàn)樗呀?jīng)超出了人類聽覺的下限.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“測定小燈泡的額定功率”試驗(yàn)中,小雨同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉).要求當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是B
A、燈泡斷路   B、燈泡短路    C、滑動變阻器斷路   D、滑動變阻器短路
(3)小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向左端滑動.(選填左或右)
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖乙),根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換電阻阻值不能夠大于40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.以下說法正確的是( 。
A.近視眼只能看清楚遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體
B.遠(yuǎn)視眼只能看清楚遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體
C.產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太薄,折光能力太弱
D.產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
(2)杠桿平衡時,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.5202.520
21.0301.030
根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論.這樣得到的結(jié)論是否可靠?請說明理由.
(3)如圖甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第3格掛2只鉤碼來完成.
(4)如圖乙,將彈簧測力計(jì)掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是以下選項(xiàng)中的D.(填選項(xiàng)符號)
A.逐漸變大    B.逐漸變小      C.先變大后變小      D.先變小后變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于機(jī)械效率,下列說法中正確的是( 。
A.有用功越多的機(jī)械效率越高B.總功越多機(jī)械效率越高
C.機(jī)械效率一定小于1D.額外功越小機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母像左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.在此實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若將左側(cè)的3個鉤碼該掛在D處,要使杠桿仍然保持平衡,則應(yīng)將右端鉤碼該掛在M處.
(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若在左側(cè)的3個鉤碼下添加1個鉤碼,要使杠桿仍然保持平衡,則應(yīng)將右側(cè)鉤碼改掛在K.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法中正確的是(  )
A.電流表A1的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
B.電流表A2的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)不變
C.電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和變小
D.電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變

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