13.請(qǐng)按照下列有關(guān)要求作圖:

(1)F1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力,O為支點(diǎn).請(qǐng)?jiān)谌鐖D1中畫出動(dòng)力F1的力臂l1
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線,使得滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗.
(3)在實(shí)驗(yàn)室,小明連好了一個(gè)如圖3所示的電路,請(qǐng)你在虛線框中畫出這個(gè)電路的電路圖.

分析 (1)已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)做動(dòng)力作用線的垂線段,即可畫出力臂.
(2)由題意可知:滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)燈泡的亮暗,說明滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián);滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗,根據(jù)歐姆定律可知電路中的總電阻變大,即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,則必須把變阻器的左下接線柱接入電路.
(3)由圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S控制L1,電流表測(cè)量干路中的電流.

解答 解:(1)反向延長F1的作用線,然后過支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段,即為所求作的動(dòng)力臂L1;如圖所示:

(2)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗說明電路中的電阻變大,即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,則滑動(dòng)變阻器的左下接線柱必須接入電路,如圖所示:

(3)電流從正極出發(fā),經(jīng)電流表分支,一支流向L2,另一支流向開關(guān)S、燈泡L1,然后共同回負(fù)極,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(2)本題考查了滑動(dòng)變阻器的連接和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道滑片越靠近下方接線柱滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻越大,反之越。
(3)本題考查了電路圖的畫法,分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.體溫計(jì)是我們經(jīng)常使用的一種工具,它是利用液體熱脹冷縮性質(zhì)來測(cè)量溫度的,它可以(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù).下圖中體溫計(jì)的示數(shù)為37.8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A.
      海市蜃樓
B.
      水面“折”枝
C.
      水中倒影
D. 
  大樹下的圓形光班

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一瓶酒精倒去一半后,熱值不變(選填“變大”、“變小”或“不變”); 水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較大的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)。ňx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景,下列說法正確的是( 。
A.實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用
B.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0J
C.實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,重力做了功
D.在實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,機(jī)械能先增大后減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示.(忽略摩擦,每個(gè)滑輪一樣重)
 次數(shù) 鉤碼重
G/N
 鉤碼上升
高度h/m
 有用功
W/J
 測(cè)力計(jì)
拉力F/N
 測(cè)力計(jì)移動(dòng)
距離S/m
 機(jī)械
效率η
 1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 74.1
 2 4  0.4 1.6 0.3 
 3 4 0.1  1.1 0.5 
(1)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:
第2次實(shí)驗(yàn)0.183.3%
第3次實(shí)驗(yàn)0.472.7%
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:同一滑輪組,提起的物重越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.
(2)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:不同的滑輪組機(jī)械效率不同,且在物重相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用如圖所示的滑輪組勻速提升重400N的物體,人對(duì)繩的拉力為250N,不計(jì)繩重和摩擦,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%;如果人的體重為600N,拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為1100N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為91.7%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過彈簧被壓縮的程度反映小球動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度越。ā霸酱蟆、“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān);
(3)為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
(4)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而保證小球質(zhì)量和高度相同(“相同”或“不同”).發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān);
(5)小明在(4)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)
A.沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)    B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止    D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
(6)小明在(5)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了這種種方法C
A.阿基米德原理              B.杠桿原理
C.牛頓第一定律              D.歐姆定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,請(qǐng)?jiān)趫A圈中填入電壓表或電流表符號(hào),使閉合開關(guān)后兩燈仍能發(fā)光,并標(biāo)出電流表或電壓表的正負(fù)接線柱.

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