【題目】市場上有一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內層為導熱材料,夾層間有“神奇物質”.開水倒入杯中數(shù)分鐘后,水溫降為55℃且能較長時間保持不變.“神奇物質”在55℃( )

A.一定處于固態(tài)
B.一定處于液態(tài)
C.一定處于固、液混合態(tài)
D.以上情況都有可能

【答案】D
【解析】根據(jù)題意得:這種“神奇物質”是一種晶體,
晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變,
這種晶體能使水溫在55℃且能較長時間保持不變,這種晶體的熔點為55℃,
所以55℃的這種物質可能是固態(tài)(達到熔點尚未熔化),可能是液態(tài)(剛剛熔化結束),也可能是固液混合態(tài)(熔化過程中),所以A、B、C是錯誤的,D正確.
故選D.
要解決此題首先需要知道晶體在熔化或凝固過程中的特點:吸收或放出熱量,但溫度保持不變;晶體物質在熔點時,可能處于三種狀態(tài),可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、可能是固液共存.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強在做“探究平面鏡成像特點”實驗時,將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關系.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是(填“實”或“虛”)像.
(4)小強用薄玻璃進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),當他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時,始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合,他在實驗中存在的問題是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】計算機硬盤上的記錄信號采用的是

A. 電信號 B. 磁信號

C. 光信號 D. 以上都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問題 人類生存和發(fā)展離不開各種能源,隨著世界人口的急劇增加和經濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,而化石能源開發(fā)利用后不能再生,如果長期大規(guī)模開采,不久的將來會消耗殆盡,所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢,我省張家口地區(qū)建有風力發(fā)電場,如圖所示.

(1)化石能源屬于能源.(選填“可再生”或“不可再生”)
(2)能量是守恒的,能量間是可以相互轉化的,為什么還會發(fā)生能源危機? 原因是:
(3)風力發(fā)電是把風能最終轉化為能.
(4)發(fā)電機的原理是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是( )
A.每隔1s沿直線運動的路程相等
B.只需物體的速度大小不變
C.1s內運動5m,2s內運動10m,3s內運動15m
D.任何相等的時間內,沿直線運動的路程都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于電磁波與現(xiàn)代通信,下列說法中錯誤的是(
A.赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在
B.微波屬于電磁波,而光波不屬于電磁波
C.衛(wèi)星通信具有覆蓋面大、通信距離長、不受地理環(huán)境限制等優(yōu)點
D.光纖通信是利用光波在光纖中傳播信息的一種通信方式

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

B. 水平面內自由轉動的小磁針靜止時指南北是因為受地磁場的作用

C. 任何物體放到磁場中都會被磁化

D. 磁體無論大小,都有兩個磁極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在標準大氣壓下酒精、煤油、水銀的熔點分別是﹣117℃﹣30℃、﹣38℃,南極的最低氣溫可達﹣89.2℃,要測量南極氣溫,應選用( )

A. 酒精溫度計

B. 酒精溫度計和水銀溫度計都可以

C. 水銀溫度計

D. 煤油溫度計和水銀溫度計都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂器的演奏聲,主要是依據(jù)聲音的(
A.音調
B.響度
C.音色
D.聲速

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