在光學實驗中，合理選擇器材是實驗成功的關鍵．
（1）在探究光的反射規(guī)律實驗中，選擇“可折轉的光屏”其作用除了呈現(xiàn)光路以外，另一個重要作用是
 
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（2）在探究平面鏡成像的特點實驗中，需要選擇“透明的薄玻璃板”其中用“薄”玻璃板的目的是避免因玻璃板太厚，兩個面分別當作反射面而出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，而選用“透明玻璃板”的目的是
 
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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路圖中，閉合開關S后燈泡L1、L2不亮電壓表無示數(shù)，用一導線分別接在燈L1、L2 開關S兩端，發(fā)現(xiàn)接到L2兩端時L1 亮，其故障是（　�。�
A、L1斷路B、L2斷路C、L1短路D、L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

4月15日，4G服務網(wǎng)絡在永州正式啟用．下列說法正確的是（　�。�
A、4G無線上網(wǎng)是通過電磁波來傳遞信號的B、4G手機打電話直接傳輸聲信號，所以更快C、聲傳播速度比電磁波傳播速度要快D、電磁波無法在真空環(huán)境下傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的應用：①夜視儀；②遙控器；③防曬傘；④醫(yī)院用的消毒燈；⑤使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；⑥全自動感應水龍頭．其中屬于紫外線應用的有（　　）
A、①②⑥B、②③⑤C、①②③⑥D、③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了
 
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（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，
 
（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：
 
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（4）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，應當
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn)：當光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時，不斷加大入射角和會發(fā)生折射光消失而反射光卻變的更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這時光的全反射現(xiàn)象，課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表：
入射角0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°
折射角0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/
反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%
表中數(shù)據(jù)說明：
（1）光從玻璃斜射向空氣時，折射角
 
入射角（選填“大于”或“等于”或“小于”），折射角隨著入射角的增大而
 
；當入射角達到
 
°時，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，入射角的增加量
 
折射角的增加量．（選填“大于”或“小于”或“等于”）
（3）根據(jù)光路可逆原理，當光從空氣斜射向玻璃時，折射角
 
入射角．（選填“大于”或“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．
（1）該實驗探究的問題是
 

A．光能否發(fā)生反射？
B．光線是否沿直線傳播？
C．光是否只能在鏡面上反射？
D．反射角與入射角的關系？
（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面
 
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（3）將ON右側紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在
 
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（4）在實驗中實驗白色硬紙板能顯示
 
，也能方便地測量
 
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（5）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉，此時反射光線的位置
 
（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．
（6）如果讓入射光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點，觀察反射光線將與原入射光線重合，這說明
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學的物理知識進行解釋，正確的是（　�。�
A、炒菜時，香氣四溢表明分子都在不停地做無規(guī)則的運動B、水開后改用小火加熱，溫度不變，內(nèi)能也不變C、用高壓鍋煮飯比較快，是因為高壓鍋比較厚D、剛從冰箱里拿出的雞蛋表面有小水珠，小水珠是從雞蛋里面滲出來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于空氣開關與漏電保護器的說法正確的是（　�。�
A、空氣開關只在電路短路時切斷電路B、漏電保護器只在功率過大時切斷電路C、站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，漏電保護器自動切斷電路D、站在地上的人接觸火線發(fā)生觸電時，空氣開關自動切斷電路

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