如圖2所示，景德鎮(zhèn)名瓷--高白釉茶壺，工藝考究，做工精細(xì)．由于壺身和壺嘴構(gòu)成　　　　　　，因而設(shè)計(jì)與制造壺嘴的高度必須至少要與壺身高度相同，且在壺蓋上要設(shè)計(jì)一個(gè)小孔，以防止蓋與壺密合，在＿＿＿＿＿作用下，水難以倒出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列光理象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（ ）

A．光的色散 B．鋼筆移位 C．小孔成像 D．水中倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是

  A．電線(xiàn)的線(xiàn)芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

  B．房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/p>

  C．水壺的把手用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

  D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ▲. 如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直拉杠桿，使其水平平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為 ▲ N.保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變 ▲ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題：

小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究（不考慮空氣阻力）.

讓小球從某高度處由靜止開(kāi)始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個(gè)過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線(xiàn)的最高點(diǎn)，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變．


（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球下落速度的變化情況是( ▲ )

A．一直變大 B．一直變小 C．不變 D．先變大后變小

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)小球的速度達(dá)到5.1m/s時(shí)，彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為：F ▲ G（大于/小于/等于）；

（3）當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為 ▲ ，此時(shí)，小球處于 ▲ （平衡/非平衡）狀態(tài)；

（4）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重量為 ▲ N．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力．如圖7所示他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0刻線(xiàn)）開(kāi)始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F-h圖象如圖乙所示：（1）鉤碼的重力為　　　　N．

（2）請(qǐng)計(jì)算鉤碼從剛好離開(kāi)桌面時(shí)到h=15cm時(shí)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為　　　J 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“玉兔號(hào)”月球車(chē)的車(chē)輪不僅寬大，而且外表面有些凸起的棱，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


誰(shuí)也沒(méi)有我跑的快，因?yàn)槲沂牵?nbsp;        ）

A.高速奔馳的磁懸浮列車(chē)         B.高空翱翔的超音速戰(zhàn)斗機(jī)  

C.讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光             D.送“神七”上天的火箭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•貴州）如圖所示，現(xiàn)將重為5N的物體A沿長(zhǎng)1.2m，高0.6m的斜面勻速?gòu)牡锥死巾敹�，在此過(guò)程中，F(xiàn)的大小恒為3N，所有時(shí)間是12s，求：

（1）物體A從底端到頂端的平均速度；

（2）物體A從底端到頂端過(guò)程中拉力F的功率；

（3）求此斜面的機(jī)械效率．（保留一位小數(shù)）

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