20.一艘輪船的排水量為5000t,最大載貨量是3500t,則這艘船滿載時受到浮力是5×107N;若該船僅裝貨2000t,則它受到的浮力是3.5×107N.(g取10N/kg)

分析 (1)已知一艘船的排水量(滿載時的排開水的質(zhì)量),根據(jù)F=G=mg求輪船在滿載時受到的浮力;
(2)知道一艘輪船的排水量和最大載貨量,可求空載時的排水量,即船的質(zhì)量,該船僅裝貨2000t時,船受到的浮力等于船和貨物的總重.

解答 解:(1)滿載時的排水量:
m=5000t=5×106kg,
輪船在滿載時受到的浮力:
F=G=mg=5×106kg×10N/kg=5×107N;
(2)船的質(zhì)量:
m=m空載排=m-m最大載貨=5000t-3500t=1500t,
該船僅裝貨2000t時,船和貨的總質(zhì)量:
m=m+m=1500t+2000t=3500t=3.5×106kg,
此時船受到的浮力:
F=G=mg=3.5×106kg×10N/kg=3.5×107N.
故答案為:5×107;3.5×107

點評 本題考查了學(xué)生對物體漂浮條件和阿基米德原理的掌握和運用,理解會運用:滿載時的排水量就是滿載時排開水的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.假如沒有重力和摩擦力,下列現(xiàn)象能發(fā)生的是( 。
A.人能正常走路B.人們不能直接對話
C.可以用天平測質(zhì)量D.可以輕松提起200kg的物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是北京奧運會運動項目圖標(biāo),其中圖片與物理知識對應(yīng)正確的是( 。
A.拉弓過程中弓發(fā)生了塑性形變
B.游泳時人沒有受到水的推力
C.人舉著杠鈴不動時杠鈴受到的支持力大于重力
D.力能改變曲棍球的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.學(xué)習(xí)了浮力有關(guān)知識后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關(guān).但王麗總感到:浮力大小應(yīng)與物體所在液體的深度有關(guān),并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下實驗:她在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.
(1)分析圖象可知,圓柱體的重力是12N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是8N.
(3)圓柱體的體積是8×10-4m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.把兩個物重相同的實心鐵球和鋁球,浸沒在水中,它們受到的浮力( 。
A.相等B.鋁球的比鐵球大C.鋁球的比鐵球小D.浮力都等于重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3,它們升高相同溫度吸收熱量之比為3:1,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為(  )
A.9:2B.2:9C.1:2D.2:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,…”這首歌曲相信很多同學(xué)都會唱,歌詞中包含了許多物理知識:①物體間力的作用是相互的.②力可以改變物體的運動狀態(tài).③小船靜止在水面上時,它所受到重力和水對它的浮力是一對平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為 0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P從b端向a端移動過程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,則電壓表的示數(shù)變大(變大或變小),電流表的示數(shù)變化范圍0.2A~0.3A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力大小相等.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度,釋放時觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到結(jié)論是:平衡力必須作用在同一物體上.
(4)在一次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)兩側(cè)拉線都斜向上,兩側(cè)拉力不在同一直線上,卡片也能平衡,其原因是卡片有重力,要想得到正確的結(jié)論,最簡單的方法是選擇比較輕的卡片.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案