1．仔細(xì)觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的方式可以減小摩擦．

分析 此題考查：①力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素；力的三要素共同影響著力的作用效果．
②在同樣的壓力下，物體滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動(dòng)時(shí)所受到的摩擦力．

解答 解：圖甲中大人和小孩在門上力的作用點(diǎn)不同，使得大人雖然力氣大卻推不過(guò)小孩，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)．
在圖乙中小輪子可以滾動(dòng)，在拉動(dòng)物體時(shí)用的力較小，這是因?yàn)閷⒒瑒?dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的方式可以減小與地面間的摩擦．
故答案為：作用點(diǎn)；滾動(dòng)；減�。�

點(diǎn)評(píng) 正確理解力的三要素對(duì)力的作用效果的影響是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵．同時(shí)此題也考查了減小摩擦力的方法，知道滾動(dòng)摩擦力相對(duì)較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有600g的酒精，酒精對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)是440Pa．（酒精密度是0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究熱現(xiàn)象時(shí)：

（1）小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．
①裝有碎冰塊的試管用熱水加熱的目的是使碎冰塊受熱均勻；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1乙的溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知：冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)，此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）；已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），則冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．
（2）接著小明用圖1丙所示的裝裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
①未加熱時(shí)燒瓶中水的溫度是90℃；
②實(shí)驗(yàn)中水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1丁所示，可知水的沸點(diǎn)是98℃，水面上的氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
③完成上述實(shí)驗(yàn)后，把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水立即停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖2），發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這說(shuō)明氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：
器材木塊、砝碼、木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)
裝置圖
步驟1沿水平方向拉木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，從而獲得摩擦力大小，這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
2木塊上加放砝碼，增大對(duì)木板的壓力，重復(fù)步驟1，記錄示數(shù)．
3將毛巾鋪在木板上，改變接觸面的粗糙程度，重復(fù)步驟1記錄示數(shù)．
4分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
結(jié)論比較甲和丙可知，壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
作圖在甲圖中，做出木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．坦克的重力是3×105N，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，求坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì) 量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為1.125 g/cm3．
（2）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相 同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②向一個(gè)燒杯內(nèi)加水至某刻度處，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為 m1
③向另一個(gè)燒杯裝醬油至某刻度處，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為 m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水（己知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一只瓶子，最多可裝 1kg 的水，這只瓶子能裝下下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．1kg 的酒精B．1kg 的煤油C．1kg 的水銀D．1kg 的花生油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)．下面所指的二個(gè)力是一對(duì)相互作用力的是（　�。�
A．燈泡的重力與天花板對(duì)電線的拉力
B．燈泡對(duì)電線的拉力與電線對(duì)燈泡的拉力
C．燈泡對(duì)電線的拉力與天花板對(duì)電線的拉力
D．燈泡的重力與燈泡對(duì)電線的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器A和B，容器的底面積SA﹦2SB．在A、B兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體．已知液體對(duì)兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等．則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度ρ和兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P（不計(jì)圓筒形容器的質(zhì)量），下面的判斷正確的是（　　）
A．ρ甲=2ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．pA=2pBD．pA=pB

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