13．一個物體只受F1和F2兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，則這個物體所受到的合力是（　�。�
A．0B．F1-F2C．F1+F2D．無法確定

分析 力的大小，方向，作用點完全相同，屬于方向相同的同一直線上二力合成，合力應(yīng)該等于兩分力大小之和．

解答 解：同一直線上、方向相同的兩個力的合成，合力的大小等于這兩個力的大小之和，合力的方向跟這兩個力的方向相同，即F=F1+F2．
故選C．

點評 本題考查同一直線上二力的合成問題，可根據(jù)兩個力的方向確定合力的方向和大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是公交車上安裝的一種自動爆破裝置，它相當(dāng)于一個電控安全錘，從危急時刻，司機(jī)只需按下開關(guān)，焊破器中的電磁線圈在通電時運(yùn)動，帶動一個鎢鋼頭運(yùn)動從而產(chǎn)生沖擊力，擊打車窗玻璃的邊角部分，從而擊碎玻璃．下列四幅圖中與自動爆破器原理相同的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)
B．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的
D．聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．圖示為小明探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實驗．在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，此時測力計的示數(shù)即為摩擦力大�。∠马来a，水平勻速拉動物塊時，與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將變小（變大/變小/不變），若實驗過程中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，可能的原因是物塊不是勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．汽車在突然開動時，乘客會不由自主地向后（填“前”或“后”）傾．這是因為汽車啟動時乘客的身體由于慣性還要保持靜止?fàn)顟B(tài)的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖，使用煤氣時，打開煤氣不會從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（　�。�
A．進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
B．進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
C．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
D．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．在圖中畫出拉力F的力臂L（O為支點）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．學(xué)校運(yùn)動會要舉行拔河比賽，體育委員組隊時，和同學(xué)們有不同意見．為解決問題，同學(xué)們進(jìn)行了分析和實驗探究：

（1）理論分析：拔河比賽過程中，甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力，假如甲隊獲勝，則甲隊受到的地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）實驗探究：為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖甲所示的實驗．實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速運(yùn)動，這樣做的目的是使彈簧測力計的拉力和滑動摩擦力的大小相等；若測量拉力前彈簧測力計在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，則測出的拉力將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“準(zhǔn)確”）．
（3）歸納總結(jié)：實驗現(xiàn)象說明，滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．在拔河比賽中可以通過增大壓力來增大人與地面的摩擦力，使班級贏得比賽．
（4）成果應(yīng)用：組隊時，應(yīng)選體重大（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時在比賽時腳穿圖乙中C（選填“A”“B”或“C”）種鞋．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置．平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平鏡面上．

（1）小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大�。淖児獾娜肷浣嵌�，多次重復(fù)上述實驗步驟．
①上述實驗探究得到的規(guī)律是B（選填字母）．
A．光沿直線傳播      B．反射角等于入射角     C．平面鏡成像的特點
②白色硬紙板在實驗中的作用是顯示光的傳播路徑（寫出一條即可）．
（2）實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光不在（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是③（選填序號）．
（3）初中光學(xué)另外一個重要的實驗是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范，在圖丁所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向右移，光屏向右移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上能（選填“能”或“不能”）成清晰的像．當(dāng)光屏上成清晰的像時，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像完整（選填“完整”或“不完整”）．

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同步練習(xí)冊答案