【題目】小華為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
①讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處由靜止釋放,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
②讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處由靜止釋放,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度靜止釋放的目的是 ;
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明了物體的動(dòng)能大小與物體的 和 有關(guān);
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,利用紙盒被撞后移動(dòng)的距離大小來(lái)比較物體的動(dòng)能大小,下列四個(gè)實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 (填序號(hào));
A.根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng):
B.保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化;
C.研究電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大;
D.認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類(lèi)比.
(4)如圖丙所示,讓小球從A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿 (選填a、b、c或d)路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng),你判斷的依據(jù)是 .
【答案】(1)使小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
(2)速度; 質(zhì)量;(3)AC;(4)b; 牛頓第一定律
【解析】
試題分析:(1)動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),故想探究動(dòng)能的影響因素,必須用控制變量的思維來(lái)考慮,即想探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,即需控制小球的質(zhì)量,改變小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度(通過(guò)改變小球在斜面上的不同的高度來(lái)實(shí)現(xiàn));若想探究動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量是否有關(guān),即需控制小球在斜面上的高度(即小球到斜面底端的速度),改變小球的質(zhì)量來(lái)進(jìn)行試驗(yàn);
(2)在物理學(xué)中,我們經(jīng)常把一些不易觀察的物理量轉(zhuǎn)化為便于觀察的物理量,這就是我們所說(shuō)的轉(zhuǎn)換法,即在該實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)能的大小不易觀察,于是我們將小球的動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離 來(lái)觀察,即小球推動(dòng)木塊距離越遠(yuǎn),小球所具有的動(dòng)能就越大;在物理學(xué)中經(jīng)常用的轉(zhuǎn)換法,請(qǐng)同學(xué)們注意區(qū)分和理解.
(3)根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體不受外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解:
(1)圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是為了使小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
(2)甲圖實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙砻嫘∏虻膭?dòng)能與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),乙圖實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙砻餍∏虻膭?dòng)能與小球的質(zhì)量有關(guān),故甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);
(3)在該題中,利用紙盒被撞后移動(dòng)的距離大小來(lái)比較物體的動(dòng)能大小是采用了轉(zhuǎn)換法;
A、將看不見(jiàn)的磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)換為磁場(chǎng)力來(lái)觀察,所以這里也采用了轉(zhuǎn)換法,故A符合題意;
B、保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化,這里采用了控制變量法,故B不符合題意;
C、把看不見(jiàn)的電流的大小轉(zhuǎn)換為電流效應(yīng)的大小,故是轉(zhuǎn)換法,故C符合題意;
D、認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類(lèi)比,這里采用了類(lèi)比法,故D不符合題意.
故選AC.
(4)圖丙所示,讓小球從A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律則小球會(huì)沿b路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)使小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;
(2)速度; 質(zhì)量;(3)AC;(4)b; 牛頓第一定律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是( )
A. 密度大的物體質(zhì)量一定大
B. 固體的密度一定比液體的密度大
C. 體積大的物體密度一定小
D. 密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于( )
A.分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.分子之間有作用力
C.分子間的斥力大于引力
D.物質(zhì)是由分子組成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1200 r/min,則每秒做功 次,飛輪轉(zhuǎn) 周,共完成個(gè) 沖程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小柯生日那天,爸爸送給他一架“傻瓜”相機(jī)(鏡頭焦距為35 mm)。它不需要調(diào)焦(根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。這是為什么呢?小柯去請(qǐng)教老師。老師說(shuō):“你的照相機(jī)鏡頭可以看成一個(gè)凸透鏡。凸透鏡成像時(shí),物距、像距和焦距之間有一個(gè)定量關(guān)系。我告訴你公式,你自己算出一組數(shù)據(jù),再看看吧。”小柯用公式算出了下列數(shù)據(jù):
物距和像距的變化(f=35 mm)
他還是找不到答案,但當(dāng)他看到說(shuō)明書(shū)上“拍攝時(shí),景物要在3 m以外”的提醒時(shí),一下子找到了答案。你知道“傻瓜”相機(jī)為什么不需要調(diào)焦嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。小麗用焦距為5 cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的________(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像。調(diào)好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像,此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在______________(填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”)上。
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【題目】已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3.體積為lm3的水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為 kg.水凝固成冰后體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】下列現(xiàn)象中,能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A、濛濛細(xì)雨從空中下落
B、炒菜時(shí),滿(mǎn)屋飄香
C、掃地時(shí)灰塵四起
D、擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞
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