A. | 他的體溫一定是37.5℃ | B. | 他的體溫更接近39.5℃ | ||
C. | 他的體溫在37.5~39.5℃之間 | D. | 他的體溫低于或等于37.5℃ |
分析 使用體溫計(jì)前,要先甩幾下,使水銀液柱回到玻璃泡中,如果不甩幾下,就用來(lái)測(cè)量體溫,如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù),則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù);如果該病人的體溫等于或高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù),則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫.
解答 解:
根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn),使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;沒(méi)有甩的體溫計(jì)直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫,若自己的體溫高于體溫計(jì)的示數(shù),體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升,測(cè)量是比較準(zhǔn)確的;若自己的體溫不高于體溫計(jì)的示數(shù),體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降,依然顯示原來(lái)的示數(shù),所以該同學(xué)的體溫應(yīng)該低于或等于37.5℃
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的主要是溫度計(jì)正確使用,以及使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)--使用體溫計(jì)前,要先甩幾下,使水銀液柱回到玻璃泡中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音 | |
B. | 人能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音 | |
C. | 15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽(tīng)到的 | |
D. | 人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 懸浮在空中不動(dòng) | B. | 速度逐漸減小 | ||
C. | 保持一定速度向下勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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