【題目】小陽(yáng)想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1 , 并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽(yáng)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為:

L1/m

0.3

0.25

0.15

0.1

0.06

0.05

F1/N

1

1.2

2

3

5

6

【答案】F1×L1=0.3N?m
【解析】根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2,結(jié)合表格數(shù)據(jù)可以得出F1×L1=0.3Nm;

故答案為:F1×L1=0.3Nm

根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2,結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定關(guān)系式即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電子樂(lè)器可以模仿各種樂(lè)器的聲音,要模仿得逼真,其關(guān)鍵是要求電子樂(lè)器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂(lè)器發(fā)聲的哪一項(xiàng)特征盡可能一致

A音調(diào) B頻率 C響度 D音色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為 . 請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無(wú)砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等,要求用上述器材來(lái)測(cè)定一個(gè)合金塊的密度,小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:

①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤(pán)內(nèi),把合金塊放入左盤(pán)燒杯中;

②向右盤(pán)燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;

③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖a圖所示);

④用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(如圖b圖所示)。則:

(1)合金塊的質(zhì)量=______g;合金塊的體積=_________cm3;合金塊的密度=_______kg/m3.

(2)在讀數(shù)無(wú)誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比__________(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是___________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一鐵塊在下列幾種情況下,質(zhì)量發(fā)生變化的是 ( )

A. 將鐵塊加熱后軋成薄鐵片 B. 帶到月球上稱質(zhì)量

C. 將鐵塊熔化后鑄成鐵鍋 D. 將鐵塊銼成圓柱體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( )
A.托起兩個(gè)雞蛋的力約為10 N
B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為26 cm
C.人體感到舒適的溫度是40 ℃
D.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.則( )

A. 兩燈是串聯(lián)連接的

B. 流過(guò)L1的電流是2.6A

C. 流過(guò)L2的電流是2A

D. 干路電流是3.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將待測(cè)醬油倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示).由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是__g,燒杯和醬油的總質(zhì)量是__g.

(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是__cm3

(3)用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是__kg/m3

(4)小華設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量醬油,再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V;醬油密度的表達(dá)式。按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度誤差__(選填“大”或“小”),原因是__

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】菜刀的刀刃很薄,刀柄寬厚.對(duì)此,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.刀刃很薄可增大壓力
B.刀柄寬厚可減小壓力
C.刀刃很薄可增大壓強(qiáng)
D.刀柄寬厚可增大壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案