分析 增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
解答 解:用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書(shū)內(nèi)容,沒(méi)有擦干凈,然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,這是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大黑板擦與黑板之間的摩擦力.
故答案為:壓力.
點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大摩擦的方法,摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,是因?yàn)殂U球受到慣性力的作用 | |
B. | 短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性 | |
C. | 踢出去的足球在地面上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 | |
D. | 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合S1、S2時(shí),兩只燈泡是并聯(lián)的 | |
B. | 若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)變大 | |
C. | 若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),閉合S1、S2后,兩表都不會(huì)被燒壞 | |
D. | 若燈L1被短路,閉合S1、S2后,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表?yè)p壞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | B. | 一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | ||
C. | 一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | D. | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器的功率越大,做的功越多 | B. | 抽水機(jī)的功率越大,抽的水越多 | ||
C. | 機(jī)器的功率越小,抽的水越快 | D. | 機(jī)器的功率越小,做功越慢 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蹦床的彈性勢(shì)能逐漸增大 | B. | 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能逐漸增大 | ||
C. | 蹦床的機(jī)械能逐漸減小 | D. | 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能逐漸增大 |
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