【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪3個(gè),滑輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì).請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越低.

1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;

2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

【答案】詳見(jiàn)解析

【解析】

探究滑輪組效率與所提升重物重力的關(guān)系,在不同的動(dòng)滑輪上掛上重力相同的鉤碼,向上勻速拉動(dòng)鉤碼,測(cè)出拉力大小、物體上升的高度,然后由效率公式求出滑輪組效率,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受重力,用GG動(dòng)表示,組裝器材,

用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出sh,并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出另外兩個(gè)動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng),保證所掛鉤碼不變,再做兩次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)更換動(dòng)滑輪,仿照前面步驟分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的Fs、h.并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

利用公式,計(jì)算3次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中。

2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下:

G動(dòng)/N

G/N

F/N

h/m

s/m

η

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8 V,電源電壓未知但不低于4.5 V.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中__________

(2)一名同學(xué)將電壓表接入電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)卻減小了,造成該現(xiàn)象的原因是_____

(3)這名同學(xué)解決問(wèn)題后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得表中所示的三組數(shù)據(jù),則小燈泡額定功率是______W.

(4)這名同學(xué)還發(fā)現(xiàn)小燈泡功率不同時(shí),燈絲的電阻不同,分析造成這種現(xiàn)象的原因可知,家里的白熾燈在_____(剛開(kāi)燈的瞬間工作一段時(shí)間后”),燈絲容易燒斷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置C,在這個(gè)過(guò)程中的動(dòng)力F

A. 變大 B. 保持不變 C. 先變小后變大 D. 先變大后變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球后金屬球、金屬箔均帶上負(fù)電

B. 兩個(gè)通草球彼此靠近時(shí)互相吸引,則兩球一定帶異種電荷

C. 6.25×1018個(gè)電子所帶的電荷量是1 C

D. 把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們互相排斥,這一帶電體一定帶負(fù)電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩液體,吸收相同的熱量后甲升高的溫度大于乙升高的溫度,則甲液體的比熱容____(大于”“等于小于”)乙液體的比熱容。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)通常都用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗绕渌后w的比熱容____,在升高相同溫度的情況下相同質(zhì)量的水比其他相同質(zhì)量液體所帶走的熱量____(后兩空均填”“”“”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,下列描述中不合理的是

A. 可沿ON折疊的白色硬紙板應(yīng)垂直放置于平面鏡上

B. 為研究反射角與入射角間的關(guān)系,應(yīng)多次改變光線AOON間的夾角

C. 為研究入射光線、反射光線和法線的位置關(guān)系,應(yīng)繞ON前后折轉(zhuǎn)入射光線所在的光屏E

D. 如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明光路是可逆的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)研究中常常用到控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法等方法,如:

研究光的傳播時(shí),引入光線的概念

研究串聯(lián)電路的電阻時(shí),引入總電阻的概念

研究磁場(chǎng)時(shí),引入磁感線的概念

用宏觀的擴(kuò)散現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng),

上述四個(gè)事例中研究方法相同的是________;在同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)中與探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)的研究方法相同時(shí)實(shí)驗(yàn)還有________(舉出一例).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示:下列說(shuō)法正確的是(

A. 如果相同質(zhì)量,且初溫相同的甲和乙,吸收相同的熱量,相互接觸后,熱量從甲傳向乙

B. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

C. 如果質(zhì)量相同的甲和乙,加熱相同的時(shí)間,甲吸收的熱量多

D. 如果甲中摻入水,則這種混合物的比熱容一定增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪組下端用細(xì)線吊著邊長(zhǎng)為0.2m的正方物塊,物放在水平地面上若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時(shí),物對(duì)地面的壓強(qiáng)為6500Pa;若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時(shí),物塊0.1m/s的速度勻速上升,滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦,取g=10N/kg。

A.動(dòng)滑輪重150N

B.塊的質(zhì)量為40kg

C.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,滑輪組的機(jī)械效率大于80%

D.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,豎直向下的拉力大于F2

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同步練習(xí)冊(cè)答案