分析 (1)容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$分析兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(2)根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系,并利用密度公式比較液體密度的大小,然后根據(jù)公式p=ρgh分析液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系.再利用p=$\frac{F}{S}$可判斷出二者的壓力關(guān)系.
解答 解:(1)兩容器質(zhì)量相等,則重力相等,兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,則重力相等,容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和,故甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力,又知兩容器底面積相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(1)因?yàn)閮扇萜鲀?nèi)液體的質(zhì)量相同,并且V甲<V乙,所以,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,ρ甲>ρ乙;
兩容器中的液體深度h相同,ρ甲>ρ乙,根據(jù)公式p=ρgh可得,p甲>p乙.
兩容器底面積相等,所以,由p=$\frac{F}{S}$可知,甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力.
故答案為:等于;大于.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,能夠確定液體密度和深度的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變化了0.6A | B. | 電壓表示數(shù)變化了4V | ||
C. | R1消耗的電功率變化了5W | D. | 電路消耗的總功率變化了6W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程 | |
B. | 物體的機(jī)械能越多,內(nèi)能就越多 | |
C. | 物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 | |
D. | 在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖和乙圖能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | B. | 丙圖和丁圖能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | ||
C. | 都能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | D. | 都不能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì) | |
B. | 作為信息載體的電磁波,頻率越低,相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/td> | |
C. | 核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量 | |
D. | 煤、石油、天然氣、水能等都是不可再生能源 |
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