7.如圖1所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是D
A.光能否發(fā)生反射
B.光線是否沿直線傳播
C.光是否只能在鏡面上反射
D.反射光線的位置有什么規(guī)律
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直.
(3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi).
(4)為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是激光筆.
(5)紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要的作用是:驗(yàn)證反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi).
(6)如若按圖2所示的方法開始實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出兩條光線,她想把兩條光線的傳播路徑保留在紙上以便研究,請(qǐng)為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩打點(diǎn),再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.
(7)改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光線,無(wú)法區(qū)分哪條入射角與哪條光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問題,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎么做呢?實(shí)驗(yàn)時(shí)給對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線編號(hào).
(8)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是在紙板上看不到反射光線.

分析 (1)由圖可知,圖中有平面鏡、法線、入射光線、反射光線,可以來(lái)探究光的反射光線的規(guī)律;
(2)只有硬紙板和平面鏡垂直,才能保證法線和平面鏡垂直;
(3)當(dāng)把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí),反射光線將會(huì)消失,所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材.
(5)在光的反射中,三線在同一平面上,是通過(guò)光屏展現(xiàn)在我們眼前的.
(6)先用鉛筆在光的傳播路線上打兩個(gè)點(diǎn),再用鉛筆連接起來(lái)即可;
(7)反射光線與入射光線編號(hào)即可解決無(wú)法區(qū)分的問題;
(8)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中法線要與平面鏡垂直;如果不垂直,在紙板上看不到反射光線.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是反射光線的位置有什么規(guī)律;
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直;
(3)當(dāng)兩塊硬紙板在一個(gè)平面內(nèi)時(shí),可以看到入射光線和反射光線,將硬紙板F向后折轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,看不到反射光線,所以該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是入射光線、反射光線和法線在同一個(gè)平面內(nèi);
(4)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)為了驗(yàn)證光的反射定律,所以必須有光源,例如激光筆;
(5)將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,說(shuō)明入射光線、反射光線、法線共面.這說(shuō)明光屏可以驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上.
(6)為了在紙板上畫出入射光線與反射光線,可以沿光路用鉛筆相隔一定距離時(shí)在紙板上各打兩打點(diǎn),再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上(兩點(diǎn)確定直線).
(7)為了避免這一問題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)給對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線編號(hào);
(8)法線在紙板上,法線與鏡面垂直,入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果紙板與平面鏡不垂直,則鏡面的法線不在紙板上,
入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩;
故答案為:(1)D;(2)垂直;(3)同一平面內(nèi);(4)激光筆;(5)驗(yàn)證反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi);(6)沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩打點(diǎn),再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上;(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)給對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線編號(hào);(8)在紙板上看不到反射光線.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光的反射定律實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)問題的應(yīng)對(duì)能力,就是為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.下列對(duì)雨滴在空中勻速下落過(guò)程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化和雨滴受到的浮力),正確的是( 。
A.雨滴的動(dòng)能不變B.雨滴的重力勢(shì)能越來(lái)越大
C.雨滴的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能增大

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18.小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:①溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底;②讀數(shù)時(shí),視線沒與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平.
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖甲是水在沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)中還需要的儀器是秒表.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是適當(dāng)減少水量.
(4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
從水的沸騰圖象可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,水在沸騰的過(guò)程中溫度不變.水沸騰后移走酒精燈,水停止沸騰,所以水沸騰時(shí)需要吸熱.

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15.如圖為汽車油量表裝置示意圖,它能自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面的高度,其中R是滑動(dòng)變阻器,油量表是一只電流表,當(dāng)油箱內(nèi)油面下降時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值變大,油量表示數(shù)變。

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2.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小川、小安和小雷三位同學(xué)的猜想是:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
他們?cè)陔娫措妷汉愣ǖ膱D中M、N兩點(diǎn)間接入待測(cè)電阻絲,待測(cè)電阻絲的規(guī)格如下:
序號(hào)材  料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)三位同學(xué)分析電路設(shè)計(jì)并提出了自己的觀點(diǎn):
小雷認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小川認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小安認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用會(huì)更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.小安(選填“小雷”、“小川”或“小安”)同學(xué)的觀點(diǎn)正確.
(2)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)比較電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的.這種方法叫轉(zhuǎn)化法(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)化法”).
(3)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想③(填序號(hào)).
(4)分別將A和C兩電阻絲接入M、N兩點(diǎn)時(shí),得出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

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12.通過(guò)甲、乙兩個(gè)電熨斗的電流之比為2:1,它們的電阻之比為3:2,那么電能轉(zhuǎn)化成熱能時(shí)功率之比為(  )
A.2:1B.6:1
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19.如下圖所示.電源電壓為6V,且保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S后.電壓表的示數(shù)為0V,則不可能的原因是( 。
A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.開關(guān)S處斷了D.電源處斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析正確的是( 。
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6min時(shí)該物質(zhì)開始熔化
C.該物質(zhì)熔化過(guò)程用時(shí)6min
D.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量但溫度保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示是小亮同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)當(dāng)小亮將系在細(xì)線上的泡沫小球靠近音叉,用小錘敲擊音叉時(shí),既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到泡沫小球被彈起,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生.
(2)泡沫小球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是將音叉振動(dòng)放大.
(3)如圖所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí),用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但我們能看見手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),而光的傳播不需要介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”).

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