2013年9月26日，撫州市新火車站迎來了第一列動車組．動車組的開通給撫州市民出行帶來了極大的方便，右表是途經(jīng)撫州市的D6501次動車組的時刻表．

（1）請根據(jù)時刻表計算D6501次動車組從撫州出發(fā)到達福州的平均速度為多少km/h？

（2）從撫州站出發(fā)一段時間后，動車組以180km/h的時速勻速行駛了20km．此過程中發(fā)動機的輸出功率為6000kW并保持不變，求此路段動車組發(fā)動機牽引力的大小及牽引力所做的功．


（1）根據(jù)列車表可知，從撫州到福州運行的時間t=10：43﹣7：43=3h，通過的路程：s=548km﹣101km=447km；

則從撫州到福州運行的平均速度：v===149km/h；

（2）由P=Fv可知，動車組發(fā)動機牽引力的大�。篎===1.2×105N；

牽引力做的功：W=Fs=1.2×105N×20000m=2.4×109J．

答：（1）D6501次動車組從撫州出發(fā)到達福州的平均速度為149km/h；

（2）動車組發(fā)動機牽引力的大小為1.2×105N；

牽引力所做的功為2.4×109J．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


無錫地鐵1號線將于2014年5月正式通車，1號線全程30km，列車運行時間60分鐘，則列車運行全程的平均速度為                       km/h，當列車駛離站臺時，若以列車為參照物，站臺是                      （選填“靜止”或“運動”）的．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著生活水平的提高，熱療已走進我們的生活，如家里的“熱敷”、體育場上的“蠟浴”。其中“蠟浴”就是將熔化的蠟用刷子刷在腫脹部位，一段時間后，腫脹消失，疼痛減輕。下列有關“蠟浴”的物態(tài)變化說法正確的是：

A．熔化吸熱     B． 凝固放熱      C．凝華放熱      D．升華吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)在的手機大多帶有照相機功能，其鏡頭相當于　　　鏡，拍照時，所成的像是倒立、　　　（選填“放大”或“縮小”）的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　　）

　 A． 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B． 用塑料作為插座外殼的材科

　 C． 用鋁合金作為制作飛機的材料 D． 用橡膠作為汽車輪胎的材料

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科目：初中物理 來源： 題型：


小文在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射人玻璃和水中．其實驗過程如下：

實驗一：將光從空氣射人玻璃中

（1）將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上．如圖1所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄人射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）；

實驗所測數(shù)據(jù)如表格一所示：

表格一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

水中折射角r

0°

17°

24°

30°

實驗二：將光從空氣射入水中

（1）將標有角度的圓盤按圖2所所示安放；

（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）；

實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示：

表格二

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

玻璃中折射角r

0°

22°

35°

40°

分析以上數(shù)據(jù)可得：

①當光從空氣垂直入射到其它透明介質時，傳播方向　　　　　．

②當光從空氣斜射人玻璃或水中時，折射角　　　　（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

③當光以相同的入射角斜射入不同的介質中時，折射角　　　　　（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（　�。�

　 A． 我國北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”

　 B． 春天柳絮漫天飛舞

　 C． 氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮

　 D． 端午節(jié)，粽葉飄香

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動了1m，則在這個過程中木塊受到的摩擦力是　1.8　N，水平拉力的功率是　0.18　W．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和學習小組利用電源（電壓未知）、滑動變阻器（）、電流表、電壓表、開關各一，導線若干來測量電阻Rx的阻值（其阻值約幾百歐）。

實驗次數(shù)

電流

I/A

電壓

U/V

電阻

R/

①

1

2

3

（1）在圖19中完成實驗電路的連接。

（2）設計的實驗表格為右上表，表格中

①處應填寫 。
（3）正確連接電路后，當滑動變阻器的滑片移至某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖19乙所示，為 V。

（4）實驗中，器材完好，當移動滑動變阻器的滑片—，電壓表指針偏轉正常，但電流表指針都幾乎不偏轉，無法讀數(shù)，原因可能

是 。

（5）勤于思考的小明在不改動原來實驗電路的情況下，也能求出待測電阻Rx的阻值。請你寫出小明的主要實驗步驟（用相應的字母表示測出的物理量）。
① ；

② ；

③寫出待測電阻的表達是Rx= 。


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