【題目】五一節(jié),小艷陪父母到碧峰峽旅游,買了一個古銅色的實心工藝品,為了檢驗工藝品是否是由銅制成的,小艷選用托盤天平、量筒、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實驗:

a.將天平放在水平臺上,把游碼撥至標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平左邊高,小艷應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.

b.在調(diào)節(jié)好的天平左盤放入實心工藝品,往右盤中加入50 g,20 g,10 g5 g的砝碼各一個,調(diào)節(jié)游碼到如圖甲所示的位置時,天平橫梁重新恢復(fù)平衡.

c.A,B兩量筒分別裝上30 mL的水.

d.把實心工藝品放入A量筒,用天平稱出與工藝品質(zhì)量相同的實心銅塊放入B量筒,量筒中的水面位置如圖乙所示.

請完成下面的問題:

(1)完成步驟a中的空格.

(2)工藝品的質(zhì)量m=____g.

(3)工藝品的體積V=____cm3,工藝品的體積比銅塊的體積____(選填“大”或“小”).

(4)上述實驗說明小艷購買的工藝品____(選填“是”或“不是”)由純銅制成的,判斷依據(jù)是____.

【答案】8914大不是相同質(zhì)量的銅塊和工藝品,工藝品的體積大,工藝品密度小

【解析】

(a)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向天平上翹的左端移動;(1)工藝品的質(zhì)量m=50g+20g+10g+5g+4g=89g;(2)工藝品的體積V=44ml-30ml=14ml=14cm3,銅塊體積V'=40ml-30ml=10ml,工藝品的體積比銅塊的體積大;(3)工藝品和銅塊的質(zhì)量相同,由ρ=得,工藝品的體積大,工藝品的密度。怨に嚻凡皇倾~制成的。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為900N的貨物,放在水平地面上。

(1)若動滑輪重G0=300N(不計繩重和摩擦),工人所用的拉力為多大?滑輪組的機(jī)械效率多大?
(2)若用該裝置提起1200N的貨物(不計繩重和摩擦),那么貨物以0.1m/s速度上升,工人所做功的功率是多少?

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【題目】如圖所示的實驗裝置,閉合兩開關(guān)后,看到的現(xiàn)象是:電流表甲示數(shù) , 電流表乙示數(shù);點燃酒精燈,在加熱過程中,你會發(fā)現(xiàn):電流表甲示數(shù) , 電流表乙示數(shù).(填寫有、無或變化等情況)

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【題目】閱讀短文,回答問題:
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.
磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.
煮飯時用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關(guān)跳起.

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是;
A.電阻較大,熔點較低
B.電阻較大,熔點較高
C.電阻較小,熔點較低
D.電阻較小,熔點較高
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在
A.按下按鈕開關(guān)時
B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時
D.降溫過程中
(3)煮飯時用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于杠桿;
(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體(選填“有”或“沒有”)磁力的作用.
(5)未按下按鈕開關(guān)時,彈簧(選填“有”或“沒有”)彈性勢能,彈簧片(選填“有”或“沒有”)彈性勢能.

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【題目】小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種特性.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示時天平平衡.請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中_________ .

(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中___.

(3)用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示.

(4)通過計算,將表格中的其他項目填寫完整________ .

(5)分析與結(jié)論:由上述實驗數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是____;不同物質(zhì),這個比值一般是____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗測得1kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為2.1×103J/(kg·℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為 J,吸熱功率為 W。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)固態(tài)升溫快,變成液態(tài)后升溫變慢,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)石頭的體積;

2)石頭的密度;

3)若石頭吸水,所測石頭的密度是偏大還是偏小,為什么?

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【題目】為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān),有人設(shè)計了以下五個實驗.

(1)把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi),將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱.

(2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

(3)吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音.

(4)讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽到不同的響聲.

(5)在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的波折線.你認(rèn)為,能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實驗是哪一個或哪幾個?其他實驗和現(xiàn)象分別說明了什么問題?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

C. 世博會夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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