【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:.
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:.(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:.

【答案】
(1)斷開
(2)L1或電流表斷路
(3)I=I1+I2
(4)改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
【解析】(1)根據(jù)安全用電的原則,連接電路的過(guò)程中電路應(yīng)該是斷開的;
(2)閉合開關(guān)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零;如果是L1所在的支路出現(xiàn)短路,有三種情況:①如果L1和電流表同時(shí)短路,燈泡L2也不會(huì)發(fā)光,②如果只是L1短路,燈L2不發(fā)光,電流表有很大的示數(shù),③如果只是電流表短路,電流表示數(shù)為零,但L1和L2都發(fā)光;以上三種短路情況都不符合題意,故L1所在的支路不是短路故障.如果L1所在的支路某處出現(xiàn)開路故障,則不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),不影響L2所在的支路,L2照常發(fā)光,故只能是L1或電流表開路;
(3)讀出乙和丙的示數(shù)分別為I2=0.52A、I=1A在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證.
所以答案是:(1)斷開;(2)L1或電流表斷路;(3)I=I1+I2;(4)改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是;水和食用油吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”).
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母);
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水測(cè)定某工藝品(實(shí)心)的密度.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線,指針在分度盤的位置如圖1所示,接下來(lái),應(yīng)該將平衡螺母向________調(diào),使橫梁平衡.

往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為

用繩將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中(如圖2所示),在右盤中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為,則工藝品的體積為________

從燒杯中取出工藝品,用天平測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖3所示,工藝品的質(zhì)量為________

工藝品的密度為________

小明測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值________(選填偏大偏小),是由于________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖a、b所示.
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和
(2)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點(diǎn)是℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8


(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在(寫出一條即可).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格中的數(shù)據(jù),其值為N.
(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)來(lái)改變金屬盒總重力的.
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,電阻R1的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為30Ω,電流表A的量程取0~0.6A,閉合開關(guān)S.
(1)求通過(guò)電路的電流I.
(2)求電阻R1消耗的功率P1
(3)現(xiàn)用標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R3替換電阻R2 , 為使電路中各元件安全,求變阻器R3連入電路的阻值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法,比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于(
A.120W
B.400W
C.600W
D.1000W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,物塊A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖.(不計(jì)空氣阻力)
(2)圖乙是用木棒撬石塊的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用小黑點(diǎn)標(biāo)出支點(diǎn),用符號(hào)O表示,并畫出動(dòng)力F的力臂l.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、插座分別接入電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】連云港至鹽城的高速公路已開工建設(shè).在節(jié)能技術(shù)上,連鹽城鐵路動(dòng)車組采用了再生制動(dòng)方式.列車進(jìn)站前,會(huì)關(guān)閉動(dòng)力,依靠繼續(xù)滑行,車輪上裝有發(fā)電機(jī),列車滑行過(guò)程中通過(guò)發(fā)電機(jī)將能轉(zhuǎn)化為能.連鹽城鐵路全線長(zhǎng)240km,若一動(dòng)車組從連云港駛往鹽城,所用時(shí)間為1.2h,則動(dòng)車組行駛的平均速度為km/h.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案