【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在(寫(xiě)出一條即可).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格中的數(shù)據(jù),其值為N.
(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)來(lái)改變金屬盒總重力的.
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).
【答案】
(1)二力平衡
(2)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)
(3)4.8
(4)向金屬盒內(nèi)添加沙子
(5)①③
【解析】解:(1)利用二力平衡可知,當(dāng)水平勻速拉動(dòng)白紙時(shí),摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大;(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);(3)保持總重力不變,改變壓力大小,探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系;所以第2次,金屬盒的總重力仍為4.8N;(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)向金屬盒內(nèi)添加沙子來(lái)改變總重力的;(5)探究摩擦力與重力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力不變,改變總重力,根據(jù)此要求,只有①③能滿足; 所以答案是:(1)二力平衡;(2)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);(3)4.8;(4)向金屬盒內(nèi)添加沙子;(5)①③.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是( )
A.可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)原理
C.可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理
D.可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止,接著他將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡,然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為g.最后他用量筒測(cè)量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:.
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:.(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按題目要求作圖:
(1)圖甲中,光線AO從空氣中斜射向水面,請(qǐng)畫(huà)出它的反射光線和大致的折射光線.
(2)圖乙中,物體漂浮在水面上,請(qǐng)作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.
(3)圖丙中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L.
(4)圖丁中,小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 , 燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
(2)求定值電阻R的阻值.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3 , 閉合開(kāi)關(guān)S2 , 改變電源電壓,使燈泡正常發(fā)光,求電路的總功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦______產(chǎn)生的,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的______不同;居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從______處減弱噪聲。小明家臨街而住,于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀,如圖所示,在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字,請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位:______。利用噪聲監(jiān)測(cè)儀______選填“能”或“不能”減弱噪聲。
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