3．將物理書(shū)放置在水平桌面上，下列各力是一對(duì)平衡力的是（　�。�
A．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
B．桌面對(duì)書(shū)的摩擦力和書(shū)受到的重力
C．書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

分析 根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行解答，即：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可．

解答 解：
A、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；
B、桌面對(duì)書(shū)的摩擦力和書(shū)受到的重力，兩者不在同一直線上，大小也不確定，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
水中的筷子“變彎”		B．
茶杯在玻璃桌面上的“倒影”
C．
露珠下的葉脈被放大		D．
屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在鍋里加一些水，然后把碗放在水里燉食物（碗不與鍋接觸），當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗中的湯（　�。�
A．會(huì)沸騰的慢一點(diǎn)B．同時(shí)沸騰
C．不會(huì)沸騰，溫度可以達(dá)到沸點(diǎn)D．不會(huì)沸騰，溫度低于沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某實(shí)驗(yàn)探究小組用圖1所示電路測(cè)小燈泡的電阻：
（1）連接電路前應(yīng)該把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器連入電路的電阻值應(yīng)最大
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是：D
A．滑動(dòng)變阻器開(kāi)路     B．電壓表短路     C．燈短路      D．燈斷路
（3）排除故障后，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是把電流表改成小量程，你這樣改變的理由是提高準(zhǔn)確程度．
（4）該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電阻外，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測(cè)燈的電功率．（寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．春節(jié)期間，因兒童燃放鞭炮引爆下水井內(nèi)沼氣，致使下水井蓋及部分路面被炸飛，甚至被飛起的井蓋擊中身體受傷的事件屢有發(fā)生．在這類事故中，污水井管道中殘留的易燃、易爆氣體，遇明火后爆炸，井蓋受到壓力沖出，可燃?xì)怏w的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為井蓋的機(jī)械能．此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的做功（選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”）沖程相似．若沼氣的熱值是2×107J/m3，則完全燃燒2m3沼氣放出的熱量是4×107J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，木塊的長(zhǎng)度是1.30cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．燈泡L1標(biāo)有“6V，3W”字樣，變阻器R最大阻值是30Ω，電源電壓和燈泡L1電阻均保持不變，電流表的量程是0-0.6A．求：

（l）燈泡L1的阻值：
（2）當(dāng)L1和L2連接成如圖甲所示的電路時(shí)，燈L1正常發(fā)光，電壓表讀數(shù)為3V，求電源電壓及該電路工作2min消耗的總電能．
（3）當(dāng)L1和滑動(dòng)變阻器、電流表連接成如圖乙所示的電路時(shí)，欲使電路能安全工作，求允許變阻器接入電路的最小電阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究：

（1）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，測(cè)得的焦距為10.0cm．
（2）第二次他又選用一個(gè)凸起程度較大的凸透鏡，測(cè)得的焦距為8cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸起程度越大其焦距越�。�
（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡，紅光的焦距大些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于中學(xué)生小明的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　　）
A．身高為1.65mB．心臟跳動(dòng)一次時(shí)間為5s
C．體溫為27℃D．步行速度為10m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案