【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,如圖所示,甲將小桌放在海綿上;乙在小桌上放一個砝碼;丙把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼。
(1)該實驗是通過觀察________________________來判斷壓力的作用效果;
(2)比較________和________兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時,________越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)比較乙、丙兩圖可得結(jié)論:________________________________________;
(4)此實驗中運用到的主要探究方法是______________________。
【答案】 海綿的形變程度 甲 乙 壓力 壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 控制變量法
【解析】(1)在實驗中,通過海綿的形變程度來反應(yīng)壓力的作用效果;
(2)分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可知:當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可知:當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)此實驗中運用到的主要探究方法是控制變量法。
故答案為:(1). 海綿的形變程度 (2). 甲 (3). 乙 (4). 壓力 (5). 壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。 (6). 控制變量法
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小青把驅(qū)蚊片放在電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上,通電一段時間后,在整個房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味,這是________現(xiàn)象,如果驅(qū)蚊片不加熱,在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味,可見________越高,這種現(xiàn)象越明顯。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天的早晨 , 小明發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”, 這是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)而成的 , 這層冰花在小明家窗戶玻璃的(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”) .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅騎自行車在公路上行駛,當(dāng)天雖無風(fēng),但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng),以小紅為 參照物,空氣是向 運動的,以地面為參照物,小紅向 行駛.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句,用物理知識可以解釋:花落是指花瓣落地,實際上是由于花瓣受到_______力的作用,其施力物體是_________,方向是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.
(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整;
(2)為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動變阻器;
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是 ;
(4)排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向 移(選填“左”或“右”);
(5)若步驟(3)中故障未排除,將乙圖中的電阻換成標(biāo)有“2.5V”完好的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器后小燈泡 發(fā)光(選填“能”或“不能”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com