【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 特征來辨別的。“引吭高歌”中的“高”指 的是聲音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的 高。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )
A. 水平向右,3.4N
B. 水平向左,3.4N
C. 水平向左,2.6N
D. 水平向右,2.6N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,如圖所示,甲將小桌放在海綿上;乙在小桌上放一個砝碼;丙把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼。
(1)該實驗是通過觀察________________________來判斷壓力的作用效果;
(2)比較________和________兩圖可知,當受力面積一定時,________越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)比較乙、丙兩圖可得結論:________________________________________;
(4)此實驗中運用到的主要探究方法是______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
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【題目】如圖電路,開關閉合時,電流表A1讀數(shù)為0.18A,電流表A2讀數(shù)為0.32A,通過燈泡L3的電流為0.16A.求:
(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示:
(1)當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的.
(2)實驗時,曉賢發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見: .
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【題目】冰壺運動是冬奧會的比賽項目,如圖甲所示。冰道的左端有一個發(fā)球區(qū),運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的右邊有一個圓形的營壘,如圖乙所示,以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負,投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。
(1)比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,目的是__________(填“增大”或“減小”)滑動摩擦力,從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變。
(2)某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺,經(jīng)15s剛好運動到離投擲線30米的營壘圓心O處,則這段時間冰壺運動的平均速度是多大________?
(3)冰壺由花崗巖鑿磨而成,質量為20Kg,與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺的體積為8×10 -3 m3,則這種花崗巖的密度為多少________?冰壺停在冰面上時對冰面的壓強為多少?_______(g取10N/kg)
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