分析 電磁鐵磁性的強弱可通過吸收小鐵釘?shù)亩嗌俜磻?yīng)出來.電磁鐵磁性的強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),探究過程中要掌握控制變量法的應(yīng)用;
要得出磁性強弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,通過兩個線圈的電流相同,線圈匝數(shù)相同;要得出磁性強弱與電流之間的關(guān)系,需要線圈匝數(shù)相同,通過的電流不同.
解答 解:
(1)比較圖乙和丙可知,線圈的匝數(shù)相同,滑動阻器的滑片的位置不同,說明電路中的電流不同,此時吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量不同,故可得出:在匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵磁性越強;
(2)由圖丁的實驗可知,兩線圈串聯(lián),電路中的電流相同,線圈的匝數(shù)明顯不同,此時吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量不同,故可得出:在電流相等時,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強.
(3)實驗是通過觀察電磁鐵吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮碇离姶盆F磁性的有無和強弱的,物理學中將這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.
電學中利用這種研究方法的例子有:通過燈泡的亮度來反映電流的大小,通過溫度計示數(shù)的變化來反應(yīng)電流通過電阻線產(chǎn)生熱量的多少等.
故答案為:(1)在線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵的磁性越強;
(2)在電流相等時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強;
(3)吸引小鐵釘?shù)亩嗌;轉(zhuǎn)換法;用燈泡的亮度反映電流的大小等(合理即可).
點評 本題主要考查了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)的實驗,要知道影響電磁鐵磁性強弱的因素是電流大小和線圈的匝數(shù),并且知道轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實驗中的運用.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特實驗說明磁可以生電 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在著磁場 | |
C. | 地磁場的N級在地理的南極附近 | |
D. | 導體在磁場中運動時,一定有電流產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com