小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);熔化過程中,吸熱,溫度 .
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是 ℃,這說明當時水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
分析: (1)①晶體和非晶體的區(qū)別是:晶體有一定的熔點,而非晶體沒有熔點;
②晶體在熔化的過程中,吸收熱量,溫度不變,處于固液混合狀態(tài);分析圖乙所示圖象,根據(jù)圖象分析答題.
(2)由圖丙所示溫度計確定溫度計的分度值,然后讀出溫度計示數(shù).
解答: 解:(1)①由圖乙圖象可以看出,冰在熔化的過程中,有一定的熔化溫度,即熔點,故冰為晶體;
②冰在BC段處于熔化過程,從第5min開始熔化到15min結束,該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了10分鐘,
在第10min末這一時刻,杯里的冰處于固液混合狀態(tài);
熔化過程中,吸熱,溫度保持不變;
(2)液體沸騰時的溫度叫沸點;由圖丙所示溫度計可知,溫度計的分度值為1℃,
由圖示溫度計可知溫度計示數(shù)是98℃,則水的沸點為98℃.這說明當時水面上方的大氣壓低于一個標準大氣壓.
故答案為:(1)晶體;固液混合態(tài);保持不變;(2)98;低于.
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如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖,若1和2之間接一電阻,則電流表有示數(shù),電壓表 (選填“有”或“無”)示數(shù);若1和2之間接一導線,則電流表有示數(shù),電壓表 (選填“有”或“無”)示數(shù);若1和2之間為斷路,則電流表無示數(shù),電壓表 (選填“有”或“無”)示數(shù).
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如圖所示電路,甲乙兩圖中用電器相同、電源相同且電源電壓保持不變,甲圖中,閉合開關S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A,乙圖中,閉合開關S,電壓表示數(shù)為6V.
(1)求R1的阻值;
(2)R2的阻值;
(3)乙圖中電流表示數(shù).
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如圖所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在 ;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在 中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆,是根據(jù)聲音的 來判斷的.
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老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個位置的同學都可以看得見,這是由于光的 的緣故;但是對于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于 的緣故.
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下列說法中,不符合安全用電要求的是( )
A.放風箏時,遠離高壓電線
B.使用試電筆辨別火線或零線時,手接觸筆尾金屬體
C.家中盡量不同時使用多個大功率用電器
D.一旦發(fā)生家用電器失火,立即用水撲滅
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近年來,電力供應緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列措施不是用于節(jié)約用電的是( )
A.電視機不用時切斷電源
B.離開教室時隨手關燈
C.不用濕手接觸用電器的開關
D.盡量少開啟電冰箱門
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學習了內(nèi)能及能量的轉化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為不正確的是( 。
A. 做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化
B. 熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化
C. 各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化
D. 能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變
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百公里油耗指的是汽車在道路上行駛時每百公里平均燃料消耗量,是汽車耗油量的一個衡量指標。由于多數(shù)車輛在90公里/小時接近經(jīng)濟車速,因此大多對外公布的理論油耗通常為90公里/小時的百公里勻速油耗。經(jīng)出廠測試,某品牌汽車百公里理論油耗為8L,汽車發(fā)動機的輸出功率為23kw(已知汽油的密度為0.75×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg).試求:
⑴8L汽油完全燃燒放出的熱量;
⑵測試時間內(nèi)發(fā)動機所做的功;
⑶該品牌汽車發(fā)動機的熱機效率。
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