【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( )
A. 一只大公雞質(zhì)量約為300 g
B. 一臺(tái)家用空調(diào)正常工作時(shí)功率約為50 W
C. 物理教材寬度是26 dm
D. 小明同學(xué)1分鐘跳繩次數(shù)為150次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)?/span> ,發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作一段時(shí)間后,水箱中水的內(nèi)能會(huì) (選填“增加”或“減少”),這是通過(guò) 方式來(lái)改變內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】受變色龍的啟發(fā),研究人員研發(fā)了一種具有變色效應(yīng)的新材料,該材料處于拉伸狀態(tài)時(shí)為藍(lán)色,壓縮狀態(tài)時(shí)為紅色。則該材料( 。
A. 在拉伸狀態(tài)時(shí)吸收藍(lán)色光 B. 在拉伸狀態(tài)時(shí)反射藍(lán)色光
C. 在壓縮狀態(tài)時(shí)吸收紅色光 D. 在壓縮狀態(tài)時(shí)反射藍(lán)色光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
⑴如圖甲所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn).現(xiàn)小明想探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇____(選填“甲”或“乙”)透鏡.
⑵為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖乙所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm.
⑶小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣沿光具座移動(dòng)蠟燭、凸透鏡、光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是__________。
⑷上述問(wèn)題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置,光屏應(yīng)在_______(選填“①”、“②”、“③”)區(qū)域前后移動(dòng),才能得到清晰、完整的像。用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像_____。(選填“完整”或“不完整”);將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、____的實(shí)像。
⑸在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向___(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能重新得到清晰的像.
⑹把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,老師告訴小明是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,觀察的方法應(yīng)是____(dá)___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將重為4N,體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中,溢出水300g.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 物體上浮,F(xiàn)浮=6 N B. 物體懸浮,F(xiàn)浮=4 N
C. 物體漂浮,F(xiàn)浮=4 N D. 物體沉在水底,F(xiàn)浮=3N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·鎮(zhèn)江市】(6分)某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像
(1)實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方:
筇24題圖I 第24題圖2
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L,如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小朋友沿著筆直的滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力作用
B.他受的重力和支持力是一對(duì)平衡力
C.他受平衡力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D.他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)中,做了如下測(cè)量:
(1)寫(xiě)出以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序(只填代號(hào));
(2)若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系式成立,則可得出結(jié)論F浮=G排 .
(3)通過(guò)探究,得出的結(jié)論是F浮=G排 . 由此還可算出塑料塊的密度.請(qǐng)選用F1、F2、F3、F4 , 、ρ水表達(dá)它的密度:ρ塑= .
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